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例：青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男老师取得了硕士学 位。 以下哪项为真，最能支持上述论证的成立？ A.青春中学的数学老师都是男教师 B.青春中学的男教师中有些是教数学的 C.青春中学的数学教师中有些是男教师

___________ 三、阅读拓展。(24 分) (一)课内阅读(10 分) 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿

刨（páo）（刨坑）（刨土）（刨根问底） 凄（qī）（凄惨）（凄凉）（凄清） 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 鲁（粗鲁）（鲁莽）（愚鲁） 悼（悼念）（追悼）（哀悼） 枣（枣树）（大枣）（囫囵吞枣） 嚼（

1.人们透过阴惨惨的薄雾，（凝视 正视）着这尊黑色的雕像徐徐沉 入大海。更多内容请关注微信公众号：小学语文 2.连海上的鸟儿也受到了（胁迫 威胁），我真感到不安极了。 3.今天我得到了一个（沉重 沉痛）的教训。

___________ 三、阅读拓展。(24 分) (一)课内阅读(10 分) 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿

(四)无不宜担任的其他情形。 筹备组中的业主成员还应当履行及时交纳物业服务费用、公共水电分摊费用、汽车停放 费用和住宅专项维修资金等义务，不得有损坏房屋承重结构、违法建设、破坏房屋外貌或者 擅自改变物业使用性质等物业不当

　　一、新课导入 　　播放“龟兔赛跑”视频，学生观看并思考问题。  　　教师：你觉得龟为什么能跑赢兔呢？作为小学生，我们应该怎样 抓紧时间学习呢？ 　　二、新知讲授 　　活动一：人人都能学得好 　　教师：我们天

8888%% 房房务务、、餐餐饮饮、、销销售售、、 工工程程、、物物管管 55 服服务务规规范范专专项项检检查查平平均均值值 （（酒酒店店自自查查－－连连锁锁互互查查－－总总部部抽抽查查）） 8855

城投信仰变迁因素之三：地方政府融资方式变迁 地方政府融资方 式逐步由原来的“中央转贷地方债券+融资平台”的融资模式转向“一 般债券+专项债券+PPP+产业基金+地方政府融资平台”的融资模式。 随着政府融资方式的多元化，城投企业在地方政府融资过程中的地

9、住房城乡建设部办公厅关于组织开展城市轨道交通工程质量安全 监督检查工作的通知 4、住房城乡建设部关于开展建筑施工安全专项治理行动的通知 10、住房城乡建设部办公厅关于实施《危险性较大的分部分项工程 安全管理规定》有关问题的通知

2、落实监督责任情况。一是认真传达学习上级党风廉政及 反腐败工作会议精神。二是开展纠正“四风”监督检查专项 活动。三是开展警示教育。四是加强对重大项目、重大资金 使用、重要人事任免情况的监管检查。 3、加

聚焦落实“两个维护”，深化拓展政治监督； 聚焦重点工作事项，做实做细日常监督； 聚焦重点工作领域，精准开展专项监督。 16. 层层压实责任，抓好跟进督导；瞄准重点问题，直指群众关切； 加强联动协作，强化成果运用。

建设监督机制、规范师德考核与综合评价机制，建立“以德为先”的教师考核评价 体系，实行申报职称人员思想政治和师德专项考评。 在教师年终个人考评中增加了思想政治表现考评，师 德 不合格教师“一票否决”。 对存在弄虚作

散文的语言美特点，并对重点句子运用的 修辞手法及表达效果进行赏析。 【课后作业】 1.完成课后相关练习。 2.朗读课文第3至7 段。 【板书设计】 第二课时 请学生闭上眼睛，心里想着春天，结合自己对春天的亲身感受，口头描绘一下跃入脑海

the piano in their spare time. 许多被询问的学生说他们被迫在业余时间练习钢琴。 9. _____________ he was a child, Mark has been

the piano in their spare time. 许多被询问的学生说他们被迫在业余时间练习钢琴。 9. _____________ he was a child, Mark has been

复合名词或短语，＇s 加在最后一个词的词尾。例如：a month or two＇s absence 1.8 练习 1.1.He was eager to make some extra money, since

11 类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工 程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和- 6 - 三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。 1.数据库函数--当需要分析数据清单中的数值是否符合特定条件时，

......................................... 11 8.3 专项调查 ..............................................

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