小学一年级上册心理健康全册优质课教学设计
第一课 我上学啦 一、教学目标 1、帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同，以及自己身份的变化。 2、通过活动，让学生从心理上接受新的学习和生活，认识到自己新的社会角色----小学生； 3、鼓励学
2021-09-19
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P33 P6 部编人教版小学四年级上语文4.《繁星》优质精品课公开课教学设计
了由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和享受。 【教学理念】 根据这篇文章的特点，在教学时，应将学会观察大自然，运用联想和想象写景状物抒发感情作为教学重点；将理解不同时期有不同感受作为难点。 为充分调
2019-09-28
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P4 小学二年级语文上册《快乐读书吧 读读童话故事》优质课教学设计
快乐读书吧《读读童话故事》 ［教学目标］ 1.借助书名猜想故事，产生阅读童话故事的兴趣。 2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。 3.初步学习制定个人阅读计划。 ［教学重难点］ 能借助书名猜想故事，产生阅读童话故事的兴趣。
2020-07-25
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P10 「新部编人教版」小学四年级下语文22《“诺曼底号”遇难记》优质课教学设计
的优秀品质。 3.通过人物言行感受人物品质,体会生命的意义。 - 第一课时 - 一、激发兴趣,导入新课。 1.今天我们来学习新课《“诺曼底号”遇难记》。从题目,你读出了什么?有什么疑问?(课文记述了“
2020-01-05
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P5 「新统编人教版」小学六年级下语文《习作：写作品梗概》优质精品课教学设计
习作：写作品梗概 ▶教学目标 1.分享文学作品的主要内容，交流时做到语言简明，表达流利。 2.借鉴本单元故事梗概的写作方法，学习用简明的语言概括原文主要内容，保留原文主要情节，使它成为通顺连贯的短文章。
2020-01-29
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P5 部编版小学语文三年级上语文园地六第一课时教学设计
《语文园地六》教学设计 【确定教学内容】 ⊙教学目标： 1、正确识记“蝌、蚪、蛾、鲤 、鲫、鲨”6个生字，保持对学习汉字浓厚的兴趣，注重主动识字习惯的养成。 2、能在自主积累中进一步掌握归类识字的规律。
2021-10-07
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P7 部编版小学语文三年级上20美丽的小兴安岭第二课时教学设计
部编版小学语文三年级上册第六单元 20 《美丽的小兴安岭》教学设计 第二课时 教学目标 1、认识“融、侧”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语。
2021-09-27
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P3 「部编版」小学三年级上语文《13 胡萝卜先生的长胡子》优质课教学设计
胡萝卜先生的长胡子 课题 胡萝卜先生的长胡子 课型 新授课 教材分析 课文写了胡萝卜先生漏刮的一根胡子，因吸收了果酱的营养，飞快地长起来。他的胡子还帮助别人做好事。 故事生动有趣，在教学中，我主要让学生自读理解：漏刮
2019-09-14
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P43 2019部编版一年级上道德与法治全册教学设计
部编版一年级上册道德与法治 全册教学设计 1《开开心心上学去》教学设计 教学目标: 1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、 动手制作课程表,热爱学习。 教学重点、难点:让学生了解上学的意义
2020-09-21
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P44 部编版二年级上道德与法治全册教学设计（表格式）
人教部编版二年级上道德与法治全册教学设计（表格式） 教学课题 第1课：假期有收获 课型 新授 授课时间 教学课时 一课时 备课教师 教学目标 知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设
2021-09-23
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P42 人教部编版一年级上道德与法治优秀教学设计
部编版一年级上册道德与法治 全册精品教学设计 《1 开开心心上学去》教学设计 教学目标 1、理解小学的意义。 2、如何成为一名优秀合格的小学生。 3、小学生需要注意哪儿些事项。 教学重点 体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。
2020-09-20
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P3 1《假期有收获》（教学设计）部编版道德与法治二年级上册
第一单元第1课 《假期有收获》教学设计 一、教学目标 1、感受暑假的美好与夏天的乐趣，乐于过有意义的暑假。 2、通过“回顾自己的暑假生活”活动进行反思与交流，初步做到合理计划一个假期。 3、 知道
2023-11-15
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P38 人教部编三年级道德与法治上全册教学设计
2018秋部编三年级道德与法治上册全册教案 第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 2、我学习，我快乐 3、做学习的主人 第二单元 我们的学校 1、说说我们的学校 2、走这我们的老师 3、让我们的学校更美好
2020-09-20
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P4 部编版道德与法治五年级 8美丽文字 民族瑰宝 教学设计
部编版道德与法治五年级 8美丽文字 民族瑰宝 教学设计 课题 美丽文字 民族瑰宝 第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受汉字魅力，增强文化认同感。
2020-12-11
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P8 七年级上册道德与法治《爱在家人间》教学设计
七年级上册道德与法治《爱在家人间》教学设计 教材分析： 本课是从对孩子成长、进步的作用这一角度让学生充分认识到父母不仅仅赋予我们生命，更重要的是父母在我们的一生中起到的作用是不可替代的。通过活动，教
2020-03-08
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P10 七年级上册道德与法治《活出生命的精彩》教学设计
七年级上册道德与法治《活出生命的精彩》教学设计 知识目标：理解不同的人对待生活和生命的态度不同，生命的意义也不同。懂得生命的意义来自对生活的付出，来自与他人的分担和分享，懂得平凡的生命也能创造伟大。
2020-03-08
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P9 七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》教学设计
七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》教学设计 知识目标：了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折。知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力量。 能力目标：学会调控自己的情
2020-03-02
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P3 人教版道德与法治八年级《预防犯罪》教学设计
人教版道德与法治八年级《预防犯罪》教学设计 课题 预防犯罪 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八 学习 目标 知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。 能力目标
2019-03-10
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P14 部编版道德与法治五年级 8美丽文字 民族瑰宝 教学设计
部编版道德与法治五年级 8美丽文字 民族瑰宝 教学设计 第一篇：部编版道德与法治五年级 8漂亮文字 民族珍宝 教学设计 部编版道德与法治五年级 8漂亮文字 民族珍宝 教学设计 课题 漂亮文字 民族珍宝
2021-11-24
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P39 2020年部编人教版六年级下册道德与法治全册教学设计（教案）
2020年部编人教版六年级下册道德与法治全册教学设计（教案） 第一单元完善自我健康成长 1学会尊重 2学会宽容 3学会反思 第二单元爱护地球共同责任 4地球——我们的家园 5应对自然灾害 第三单元多样文明多彩生活
2020-05-23
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