第6课时《分数的基本性质》教学设计
分数的基本性质(2) 学校:白济汛中心完小分校 授课教师:杨鹏杉 一、教学内容 分数基本性质的运用(教材第57页的例2以及第58~59页练习十四的第6~13题)。 二、教学目标 1.通过教学,使学生巩固对分数的基本性质的理解和掌握分数的基本性质的运用。
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分数的基本性质(2) 学校:白济汛中心完小分校 授课教师:杨鹏杉 一、教学内容 分数基本性质的运用(教材第57页的例2以及第58~59页练习十四的第6~13题)。 二、教学目标 1.通过教学,使学生巩固对分数的基本性质的理解和掌握分数的基本性质的运用。
历史选择性必修2《经济与社会生活》之 第5课《工业革命与工厂制度》 一、教学理念 本课是选择性必修2《经济与社会生活》第二单元《生产工具与劳作方式》中第2课《工业革命与工厂制度》。 课程标准:机器大生
或者说生命潜在本能的能动的发扬。 教学目标 1.诵读诗歌,理解诗歌内容。 2.分析诗歌意象,感受诗歌的美。 3.学习诗歌的表现手法,把握诗歌的主题和诗人的情感。 教学重难点 重点:结合诗歌内容,理解诗
《九色鹿》教学设计(第二课时) 一、教学目标 1、引导学生通过抓住关键词读懂课文,领悟九色鹿救助他人,不图回报的品质。谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。 2、让学生在自主学习的情境中,通过多种形
“正弦定理”教学设计 一、教学内容解析 《正弦定理》是高中课程人教 A 版数学(必修 5)第一章第一节内容,教学安排二个课时, 本节为第一课时内容。学生在初中已经学习了直角三角形的边角关系。教师带着
教 学 设 计 课 题 6.景阳冈 年 级 五年级 课 时 第2课时 备 课 人 张敏 教材分析 (重点、难点) 《景阳冈》一文选自古代章回小说《水浒传》。课文记叙了武松来到阳谷县,开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈
《画家和牧童》第二课时教学设计 驻马店市第二十三小学 朱迪 教学目标: 1、会认13个生字,会写12个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。 3、懂得要敢于挑战权威,也要谦虚谨慎。
《洗衣服》教学设计 一、教学目标 1、综合实践教学是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。因此,引导学生在教学中掌握洗衣物的操作方法。
《草房子》阅读指导课教学设计 马浩红 教学目标: 1、交流阅读感受,加深对作品的理解。 2、指导学生掌握一定的阅读方法,有效提升学生的阅读能力和阅读兴趣。 3、感受作品语言文字的魅力,感受作品的人文魅力。
一课研究之《毫米的认识》教学设计 教学设想: 《认识毫米》这部分内容是在学生学习了长度单位米和厘米,对长度单位有初步的认识,有了一定的用尺度量能力的基础上进行的。通过本节课的学习,可以加深学生
《三顾茅庐》(第2课时)教学设计 8.三顾茅庐(第2课时) 学习目标: 1.抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会刘备三请诸葛亮的诚意。 2.通过读写拓展等生动有趣的言语实践活动,发展学生语言。
《四季之美》第二课时教学设计及反思 **区东风路小学 ** 教学内容: 《四季之美》是日本作家清少纳言的散文作品,文中的艺术感受方式和表现手法具有鲜明的日本文化特色。作者用独特的视角咏唱了一年四季中
《月亮湾》教学设计第二课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会联系课文内容理解文中重点词语的意思。 3、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。
2017江苏省小学综合实践活动优质课评比 教材说明 JIAO CAI SHUO MING 根据学校《2016—2018年春、秋季综合实践活动研究专题》安排,2017年秋季四年级的综合实践活动研究课程
《我家的新厨房》教学设计 教学目标: 1、了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事项。 2、学会安全使用灶具和合理选用灶具,学习各类锅的使用和保养常识。 3、做生活的小主人,从小培养良好的劳动习惯和生活习惯。
《干点家务活》教学设计 一、教学目标: 1.鼓励学生积极参加家务劳动,启发和引导学生感受做家务的好处。 2.知道学生多动手多动脑,帮助他们掌握一些家务劳动的技能,养成勤劳、负责、自主、自立的品质。 3.懂得做家务是爱父母长辈的表现。
一年级安全教育课教学设计 ** 一、安全教育课目的: 安全第一,预防为主的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全
《九寨沟》第二课时教学设计 唐春燕 课时目标: 知识目标:了解九寨沟美丽的自然景色,认识九寨沟的珍稀动物。 能力目标:能凭借课文的语言文字,感悟九寨沟的神奇美丽。 情感目标:激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。
11~20各数的认识(第一课时)教学设计 襄州区双沟镇中心学校 李华清 教学内容:教科书第73~74页的内容 教学目标: 1、 使学生能正确数出数量在11~20之间的物体的个数,知道这些数是由1个十
五年级劳动课《钉纽扣》教学设计 学习目标: 1.指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。 2. 学会穿针引线和打结,并学会钉双眼扣和四眼扣。 学习重点:学会钉双眼扣和四眼扣。