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用鲜花装点生活 课型:新授课 课时：1课时 教学目标： 知识与技能：了解鲜花与美的关系，学习插花的原则及手捧花的搭配 、组合的基本知识和技能 过程和方法：通过教师演示，小组研讨设计出精美的插花和手捧花作品

毫升与升的认识（第三教时）教学设计 教学目标 1、根据实际情况，正确填写数量或单位“升和毫升”。 2、能正确进行毫升和升之间单位换算，并且比大小。 教学重点 正确使用单位及进行单位换算。 教学难点 正确使用单位及进行单位换算

苏教版二年级科学下册第3课《神奇的新材料》教学设计 【教学目标】 1．发现荷叶不沾水、水滴卷走荷叶上粉笔灰的奇特现象。 2．能用蜡烛火焰熏黑纸杯底，并发现蜡烛黑灰不沾水、水滴卷走黑灰上粉笔灰的奇特现象。 3．知道一些新材料给人类生产生活带来的便利。

六年级数学 第3单元 第2课时 分数除以整数  设计说明 本节课是在学生掌握了分数乘法的计算方法的基础上进行教学的。为体现新课标“以人为本”的理念，本节课的教学在设计上主要分为以下三个层次： 第一层次——

《3.开满鲜花的小路》优质课教学设计 【教材分析】   《开满鲜花的小路》这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。这篇课文适合表演读和分角色朗读

2017小学开学第一课主题班会设计 　　教学目的： 　　1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。 　　2、使学

如何设计一节好课？ 教语文，浅则深之，短文长教，让课堂别致而富有弹性，是每位老师备课时都要考虑的。如何设计一节好课？语文特级教师董一菲有3点要说！ 让课堂充实而丰美 课堂的容量既是课堂的“数”，又是

《我设计的自行车》教学设计 《我设计的自行车》第一课时教学设计 一、教学目标： 1、知能目标：通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车，用画笔描绘或运用各种综合材料创作自行车。 2、方法

第2、3课  《让我们的家更美好》和《弘扬优秀家风》 一、填空。 1、作为子女，( 努力学习) 、( 掌握知识 )，练就本领，加强自身的品德修养，做到(自立自强)就是对家人最大的精神安慰。  2、家是我们生活的(港湾)，情感的

课堂教学改革工作总结3篇 本文目录 1. 课堂教学改革工作总结 2. 语文组“课堂教学改革推广提高阶段”工作总结 3. 中学课堂教学改革工作总结 　　新课程的实施以来，传统的课堂教学面临一场变革，但

《液体表面张力》教学设计 课题 普通高中课程标准实验教科书　选修3-3 第九章　固体、液体和物态变化 第2节　液体表面张力 设计思路 通过观察和实验活动，引导学生思考并发现液膜具有收缩特性，进而提出

课题： 7.中华民族一家亲 科目：道德与法治 教学对象： 五年级 课时：第1课时 提供者： 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）  《中华民族一家亲》是教材第

课 题 2、学会沟通交流 课时 2-2 日期 教学目标 1、懂得在与人沟通的时候，采用什么表达方式是非常重要的，不同的表达方式，可能会产生不同的结果。 2、明白在与他人沟通的时候，要学会倾听，这既是

部编版五年级上册课时教案 1自主选择课余生活 课题 自主选择课余生活 第1课时 单元 第1 单元 学科 道德与法治 年级 五年级 教材分析 前两框为第一课时。第一框，自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力

统编版道德与法治六年级下册第4课地球——我们的家园 第一课时教学设计 课题 4地球——我们的家园第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标：树立环保意识，珍惜我们生存的家园——地球。

课题： 7.中华民族一家亲 科目：道德与法治 教学对象： 五年级 课时：第2课时 提供者：  单位： 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）  《中华民族一家亲

部编版五年级上册课时教案 1自主选择课余生活 课题 自主选择课余生活 第2课时 单元 第1 单元 学科 道德与法治 年级 五年级 教材分析 第三框为第二课时，主要内容：1.学会选择我们的课余生活，既要注重个人兴趣，又要注重活动的意义和价值；2

统编版道德与法治六年级下册第2课学会宽容 第一课时教学设计 课题 2学会宽容 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标：感受宽容的力量，培养宽容的品格。

部编版道德与法治四年级上册 5这些事我来做 教学设计 课题 这些事我来做 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 四年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：锻炼坚强的意志品质，能够自我调控，坚持承担家务活。

部编版道德与法治五年级 2学会沟通交流 教学设计 课题 学会沟通交流 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：懂得尊重他人的意见和表达的权利。