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口+八——（ ）土+人+人——（ ）闪只坐加一加，变一变： 22. 土堆上坐着两个人——一个人走进门里去了——坐闪 23. 我会写见白田电 24. 见 25. 白 26. 田 27. 电

和同桌交流自己喜欢的人物形象，注意说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，这个人物有哪些鲜明的特点，你为什么喜欢这个人物。 5. 将交流后的内容进行整理，填入下面的表格中人物出处喜欢的理由哪吒动画片《哪吒闹海》1

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4、阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会 4. 班级情况分析我班有33名同学，其中男生有18人，女生15人，学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。

今天我要加倍重视自身的价值-------发掘自我潜能的习惯 我现在就付诸行动 ------------------立即行动的习惯习惯是一个人的资本你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 8. 这

明确。 2、制定每个岗位的不同等级和职业标准。工作内容、工作标准、知识和技能要求、资格条款（经验、个人素质等） 其他。 3、让职工了解职位整体发展趋势。 4、职工和领导沟通：职工本人了解企业对职业发展

以第二次世界大战为背景，以一列从柏林驶出的火车上的小插曲为故事材料，以极小的篇幅深刻地反映了战争这个人类永恒而又沉重的话题。 点击图片，查看链接。 5. 第一次世界大战（1914年7月—1918年11

从我做起中国加油！ 17. 注意事项注意防寒保暖加强体育锻炼避免人群聚集注意经常洗手保持清淡饮食注意个人卫生卫健委提醒

《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭,有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。 10. 和我们一起摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言,

裁判员 饲养员 3. 程程度 路程魔chéng mó 造句：坐车需要两小时的路程。魔鬼 魔法造句：这个人好像有魔法。我会认 4. 术建 shù jiàn美术算术造句：小丽很喜欢美术。建立 建筑造句：友谊是建立在信任的基础之上的。

——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦  一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 我学习了一生，现在我还在学习，而将来

、长得快，人们还可以在树荫下乘凉。小柳树不好意思地笑了。 20. 我的收获1.人都是有长处的，但每个人的长处可能或有所不同。 2.取得一点成绩，不要认为自己了不起。 3.要多看看别人的长处，努力学习，才能进步得更快。

010203被迫无奈性自我价值实现性功利性知之者不如好之者好之者不如乐之者 9. PRAT 03良好的学习习惯助力提升 10. 习惯是一个人的资本你有了好习惯 你一辈子都有用不完的利息 你有了怀习惯 你一辈子都有偿还不了的债务 11. 人

（1）两个人沉默了一阵。 （2）“他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。两次“沉默”时，桑娜会想些什么？人物对话文中几次写到“沉默”？找出来读一读。 31. “两个人沉默了一阵

期更换。建议4小时更换一次，遇污染或潮湿，应及时更换。 17. 预防知识 避免食源性感染（1）保持个人卫生，勤洗手。 （2）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，处理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免交叉污染。

——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦  一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 我学习了一生，现在我还在学习，而将来

请同学们说一说，当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢？ 26. 调查数据：80%的打架斗殴事件均因为学生个人主义过强，不懂得处理人际关系和因小矛盾造成的。 因此，我们要重视自身的道德修养，养成讲文明礼貌的习惯，学会文明交往。

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