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健美操全套教案 任课教师：XXX 人数：36人 任课班级：健美选项班 时间：45分钟 第1次课 教材内容：复习上学期学习内容。恢复体力，体育课程的目标。 本 课 目 标 1、本学期体育教学目的，任务，体育课程的目标。

小学生军事教育教案 第一课:国防立法,兵强国安 教学目标:了解我国有关国防方面的法律法规。 教学过程: 一、谈话引入: 我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关

2016年健美操总结报告 　　尊敬的各位家长，亲爱呢各位同学： 　　大家晚上好。感谢各位能在百忙中抽出时间来参加这次总结大会！这起活动的原来计划只是开个家长会把参加南充训练呢学生在学习，训练，日常生

八年级健美操教学设计 《大众健美操二级规定动作》组合一 一、指导思想 根据学校体育“健康第一”的指导思想，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让学生在欢乐中精神得到

  2010年健美操总结报告     　 尊敬的各位家长，亲爱呢各位同学： 　　大家晚上好。感谢各位能在百忙中抽出时间来参加这次总结大会！这起活动的原来计划只是开个家长会把参加南充训练呢学生在学习，

健美操大赛活动总结 　　为推动健美操运动在校园内的普及，充分发挥健美操运动在全民健身中的作用和活跃校园文化生活，由菏泽学院团委主办，体育系协力承办的院健美操大赛于xx年5月19日在体育馆篮球场成功举行。

健美操社团活动总结 　　时光匆匆，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操教学来说具有很大的意义。开学初制定了教学试行方案，学生都能积极参与，在本学期健美操教学工作中，依据《三明九中健美

小学生安全教育教案20篇 　　小学生安全教育教案一）： 　　小学安全教育教案------交通安全 　　活动目的： 　　1、明白各种交通信号、标志和标线的作用，明白有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，特别是火灾，下面老师就给你们讲两件由火引起的灾难。

食品小学生安全教育教案 　　教育目标： 　　1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的相关教育知识。 　　2、教育学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。 　　教育重点： 　　对食品污染和中毒的预防

小学生心理健康教育教案 ——调解情绪 设计理念: 情绪伴随着人的成长过程，小学高年级的学生已经具有比较丰富的情绪体验，也能够比较明确的分辨自己的喜怒哀乐，知道导致情绪产生的主导因素是什么，但相对来讲

小学生安全法制教育 第1课 五星红旗我为你骄傲――认识国旗 教学目标： 知识目标 1．使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征；

小学生校园防欺凌教案 一．教学目标： １、了解校园欺凌的成因及危害，学会预防校园欺凌，掌握应对欺凌的方法及技巧。 ２、通过校园安全教育，提高学生自我保护能力；通过课堂讨论与交流，培养学生自主探究、解决问题的能力及合作交流能力。

小学生作文教案(精选多篇) 第一篇：小学生作文教案-写人 语言不生动 总写流水账 选材陈旧 立意没有深度 不会抒发真情实感 （针对上面的问题一个一个解释，） 今天呢，我们就从“让语言变得生动开始”吧！（书写在白板上）

小学生食品安全教案 教学内容：食品卫生安全知识 教学目的：让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。 教学过程： 一、图片导入 1、20**年小学生食品安全教

(完整)小学生法制教育教案 　　(完整)小学生法制教育教案 　　“五星红旗我为你骄傲――认识国旗” 　　教学目标 　　1.使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗;国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征;

　　主题：让我们常怀一颗感恩的心龙江县山泉镇后巨宝学校：耿志强　　活动目的：　　感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责

小学生安全法制教育 第1课 五星红旗我为你骄傲――认识国旗 教学目标： 知识目标 1．使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征；

中小学生防骗安全教案 防骗平安教育教案 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救。 活动预备

课 题 文房四宝 教学目标 知道文房四宝分别是什么以及它们的用途。教学重点 知道文房四宝分别是什么？教学难点 知道文房四宝的用途。信息整合点 多媒体教学过程与方法 一． 课前准备：准备笔、墨、纸、砚。二． 新授新知：介绍文房四宝文房四宝，是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。历史上，“文房四宝”所指之物屡