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小学生冬季传染病预防主题班会教案 活动目的: 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、通过小组讨论、演讲各类发言等

沙哦孜闽磐契儒惯氖注讣厦瘪喇汗辱动皋着涩戒姜惑照答爷镐新腊樊戳驶冬季常见传染病预防知识主题班会课件 (2)冬季常见传染病预防知识主题班会课件 (2) 2. 冬季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒

冬季传染病预防教育主题班会教案 教学目的 ： 通过本次班会的教育，使学生了解冬季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。 教学过程

冬季传染病预防教育主题班会教案 教学目的 ： 通过本次班会的教育，使学生了解冬季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。 教学过程

2篇传染病及其预防主题班会教案（参考） 篇一 常见传染病及其预防常识 一、设计思路 “常见传染病及其预防常识”是“突发公共卫生事件及其防治”部分的重要教学内容，虽然学生对传染病并不陌生，但对传染病的理

2020春季预防传染病主题班会教案 　教学目标： 　　1、春季传染病相关类型与相关知识了解 　　2、学会如何预防春季传染病，进行相关知识的了解。 　　3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人

小学生冬季安全教育主题班会 班会目的： 1让学生了解冬季传染病等相关知识，有效预防冬季传染病， 2让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案 3增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。

小学冬季安全教育主题班会教案 汶上县南站镇石村小学 三、一 教学内容： 冬季常见安全知识 教学目标： 1、通过本次主题班会，学习和掌握一些冬季安全常识，增强学生的安全意识，提高学生的基本素质和抵抗能力。

“珍爱生命 预防溺水”安全教育主题班会 七（12）班 班主任：杨艳 教学目标： 1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。 2．使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

鹿寨县鹿寨镇第四小学 《预防近视眼》主题班会教案 四（2）班 罗长华 班会目的： 1.从学生生活体验入手，使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。 2.培养学生的保护眼睛的意识。从我做起

预防校园欺凌主题班会教案 一、抵制校园暴力，辨别是前提 　　一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的

　　主题：让我们常怀一颗感恩的心 龙江县山泉镇后巨宝学校：耿志强 　　活动目的： 　　感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前

《讲卫生，预防传染病》主题班会设计 　　活动目标： 　　1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 　　2、通过小组讨论、

春季传染病预防主题班会 　　教学目标： 　　1、春季传染病相关类型与相关知识了解。 　　2、学会如何预防春季传染病，进行相关知识的了解。 　　3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯

冬季安全教育主题班会 冬季是火灾、煤气中毒、交通、流行性疾病等各类安全隐患的多发季节。为了保障学生安全，做好冬季安全工作，希望每位学生认真做好以下几个方面安全工作： 一、 防火、用电、取暖安全。 1

 “预防疾病”主题班会 一、班会目的：　　 通过活动，让学生了解如何预防 冬季流行性疾病。 二、班会准备：　　 1、收集有有关冬季流行病方面的资料　　　 三、班会过程：　　 冬季是呼吸道传染病的高发

预防结核病主题班会 一、活动目的： 1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。 2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防教育。 3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。 二、活动时间：2017年X月X日

预防火灾主题班会 一、本次主题班会的目的 让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。 二、活动准备 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

传染病防控教育主题班会教案 教学目的： 通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。 教学过程： 一、

预防艾滋病知识主题班会 1003班 唐培芳 　　教学目的： 　　1、什么是艾滋病； 　　2、掌握预防艾滋病的基本知识； 　　3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现； 　　4、艾滋病传播的主要途径。 　　教学过程：