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开学第一课班会教案 ——小学生常规教育 一、上课常规 1.不随便讲话,不做小动作。阅读和书写要认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳)，不伏在书上读写。 5、发言先举右手。得到老师

活动要点：     1、组织师生开展一次安全倡议签名活动。     2、举行一场安全教育主题报告会。     3、举行一次主题活动。     4、开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。     5 、撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

“知法懂法守法，做合格小学生”主题班会 教育目的： 通过本次班会学习“学法、知法、守法”的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起，做一名合格的小学生。 教育要点： １、学习学法、知

小学生安全教育班会(教案12篇) 　　小学生安教育班会（一）： 　　小学安全教育主题班会方案 　　【班会目的】 　　经过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护

《开学第一课》教案 一、教学目标: 通过开学第一课，让学生掌握新型冠状病毒肺炎预防知识、春季流行性感冒预防知识，进行学生心理健康教育，培养学生爱国情怀，培养学生责任担当意识，引导学生崇尚科学，崇敬英

小学生预防近视——保护眼睛，预防近视从点滴开始关注 眼睛是心灵的窗户，人人都有一双明亮的眼睛。这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界，但现在，随着社会竞争压力的加大，小学生的课业负担也越来越重，由此导致

《小学冬季消防安全主题班会》与《消防安全演练》心得体会 　 　　小学冬季消防安全主题班会心得体会范文【一】 　　火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾

教师节主题班会 发布时间：2017-03-24 　　活动目标： 　　1、在庆祝xx个教师节之际，使学生知道教师节的来历。 　　2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。 　　3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

安全教育主题班会 　　第一篇：安全教育主题班会教案 　　(一)班会目的： 　　1.使学生知道一些简单的安全常识。 　　2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。 　　(二)活动地点：

 “我们需要朋友”主题班会 一、班会目的： 通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友。 二、班会重点： 班会重点故在同学们的互相

《老师，我们爱您！》主题班会 二（3）中队班队活动 活动要求：     1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。     2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。    

大学主题班会活动总结 　　策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资

开学主题班会报告 　　班会流程： 　　一．（开始）以《母亲》、《懂你》作背景音乐，在乐声中开始，并引出第一个模块――爱。 　　二．（讲故事）一个关于父子之间爱的故事。 　　三．请同学们认真听故事，闭

一、教育主题：人生方圆――爱老师 二、教育目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从

相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学过程： 一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 A、初步感受 1、教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火

生涯主题班会总结 　　一 班会主题:找准自身定位 科学规划生涯 　　二 参与人员：化学四班 28人 嘉宾：于祥成老师（学工部部长） 刘卓老师（辅导员） 　　三 时间：12月1日 　　四 地点：心理健康活动室

讲文明主题班会 　　活动目的： 　　通过本次班会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的好孩子。 　　活动准备： 　　布置组织同学们排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

“自尊自爱”主题班会 活动目的： 1．以现代教育思想和教育理念为指导，配合我校的德育教育，针对初一年级学生生理、心理的发育特点，利用主题班会形式，对学生进行青春期的自尊自爱教育。 2．通过阅读和讨论

1. “五四爱国主义” 主题班会2020/4/30 勿 忘 历 史 2. 2020/4/30 3. 2020/4/303五四运动历史的背景巴黎和会 签订二十一条 根本原因：阶级矛盾日益加深 阶级基础：无产阶级队伍壮大

主题班会主持稿 < 一>、活动课题：学会欣赏他人 < 二>、活动目标：学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。 < 三>、活动过程： 　　主持人：同学们，我们在