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P42 四年级科学上册教材分析 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
P3 教学反思（随笔）记录表 姓名 年级 科目 科学 时间 地点 主题 橡皮泥在水中的沉浮 教学 反思 （随笔）内容 安排了两个实验操作活动： 活动一：让学生明白把同一块橡皮泥作成各种不同的实心形状之后，
P4 小学科学教师新课程标准知识竞赛试题 一、填空题。 1、探究式学习可以分为（ ）和（ ）两大类。从图书馆、互联网等搜集信息即是一种（ ）学习。 2、儿童具有一种与生俱来的探究本能，这是一种（ ）。
P2 xx小学科学教研组工作计划 一、指导思想 根据学校课程部工作计划，结合科学组教学特点和本校科学任教现状，本学期科学组教研活动以课程标准来指导科学课的教学，以如何进行实验教学为主线，扎实做好科学实验教
P2 小学科学无生模拟展示课评分标准 无生模拟展示课评分标准 授课人： 授课年级： 授课名称： 项目 权重 评 价 标 准 得分 总计 教学目标 10分 1.教学目标明确、具体，符合新课标要求，体现素质教育精神；
P7 中学科学教师综合素养考试试卷 第一部分（30分） 1、（10分）科学探究过程中有一个“制定计划，设计实验”的环节，请写出这个环节的教学达成目标 答：（1）能针对探究的目的和条件，选择合适的方法（实验、调查、访问、资料查询等）4分
P3 春季学期科学实验教学工作计划 为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。
P3 小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案 漩口小学隶属农村小学，99%的学生来自农村，从小受到父母劳动教育的熏陶，对种菜、种花有着浓厚的兴趣。在学校领导的大力支持下，根据我校的实际情况，科学小组提出
P7 2020年小学科学教师述职报告两篇（推荐） 篇一 在这一学期，我继续任教六年级科学课，感受颇多。在教学过程中，与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人用心参加科学课竞赛活
P9 P6 2016年小学科学五年级上册教学计划 一、学情分析： 本学期我教五年级一班的科学课。通过两年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈
P8 小学科学教师个人述职报告(精选多篇) 第一篇：小学教师年度个人述职报告 本人1971年6月参加xx农场工作。1976年3月参加农场中心小学教育工作。1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。于
P5 第二学期小学学校科学教研组工作总结 第一篇：2014学年第二学期小学学校科学教研组工作总结 为了提高教学质量，我校建立了教学过程三级管理模式，形成了“教导处（教科室）——教研组（年级组）——教师”三
P4 小学科学教师期末工作总结范文 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：
P2 小学三年级科学教学工作总结 本学期我上了三年级四个班的科学课，四个班程度不一，各有特点，再加上小学生活泼好动，求知欲强，一学期下来，总结如下： 一 做好课前准备 深入钻研教材，认真分析学
P6 2021年上学期小学科学教师年度个人工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年上学期小学科学教师年度个人工作总结 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很
P6 小学科学课改工作情况调查报告 这学期我对十所学校的小学科学课改工作情况进行了调研，采取的主要方式有领导汇报、现场听课、教师座谈与学生座谈，调研的主要内容有教材使用、教师现状、教法研究和校本教研情况。现将情况总结如下：
P3 小学科学五年级期中试卷分析 焦春杰 一、总体情况 本次考试试卷以《九年制义务教育小学科学课程标准》为命题依据，试题不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强
P7 2023小学科学五年级下册教学计划 一、教学内容 本册教科书以主题研究的形式编排了《心和脑》、《空气》、《春夏星空》、《电磁铁》、《密切联系的生物界》、《物质的变化》、《创新与设计》七个单元。
P3 谁流得更快一些 姓名:司徒红珠 学校:鄞州区宸卿小学 一、背景和目标 学生在观察袋中的液体，进行水和食用油的比较过程中，已经认识到液体是会流动的。在本课中，学生要对不同液体的流动快慢进行比较，加深对