小学教案《原地运球》
小学教案《原地运球》 一、教学目标 【知识与技能】 学生能够说出原地运动的方法,并且能够控制球的落点 【过程与方法】 通过练习、比赛的方式,能够提高力量上下肢的协调。 【情感态度与价值观】
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小学教案《原地运球》 一、教学目标 【知识与技能】 学生能够说出原地运动的方法,并且能够控制球的落点 【过程与方法】 通过练习、比赛的方式,能够提高力量上下肢的协调。 【情感态度与价值观】
小学美术教学论文 第一篇:小学美术教学论文 《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》在教学建议中指出,教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主
小学入学自荐 尊敬的学校领导、老师: 您们好! 我女儿XX2007年1 月31 日出生,已满6 岁,现读**市**区XX幼儿园大班,已到适学年龄,为履行公民义务教育,现谨向贵校提出入学申请。 XX
4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。 6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (三)、师生小结:
首届小学生规范汉字主题书法 比赛方案 一、活动目的: 为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,让学生创造美欣赏美。从未成年人思想
小学即将毕业感言 距离毕业考试只有短短的1个月了,觉得时间过得好快,好像昨天才步 入校园,明天又要离开母校。昨天才刚刚认识,今天却又要分离。昨天 打打闹闹,今天破涕为笑。昨天还在为一件事苦不堪言,今天又被考试
小学数学必背公式大全 ►长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 ►长方形的面积=长×宽 S=ab ►正方形的周长=边长×4 C=4a ►正方形的面积=边长×边长 S=a×a=a2 ►三角形的面积=底×高÷2
小学教育实习总结 XX年3月8日到8月10日之间,我和其他8位同学来到玉树杂多县第一民族完小进行了为期5个月的教育实习。5个月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在第一民族完小的领导、老师及带队
联系的,动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要,练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平,掌握科学文化知识的需要;成年人练习写字是传递信息,提高工作效率的需要;从
小学语文常用句式 拟人句 1.风翻开了书! 2.小狗伸了一个懒腰。 3.真理它却不会弯腰。 4.行道树笔直的站在路边。 5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 6.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
邓小平爷爷植树 一、教材分析 “1979年,那是一个春天。有一位老人在中国的**边画了一圈。……”从那时起,祖国迈开了改革开放的步伐,展开了现代化建设的新画卷,走进了万象更新的春天。这位老人的‘春天的故事“,传遍了长城内外、大江南北。 课文描述的是1985年3月12日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种松柏的情景和“小平树”成了天坛公园的一道风景。 二、教学目标 1、认识“邓、植”
毕业感言佳句(小学) 时光飞逝,转眼间六年的小学生涯即将结束,在这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候,鼓励我,安慰我,许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年
人教版小学美术教案 第一篇:人教版小学美术教案第5课水墨画 第5课水墨画——动物 教学目标: 1.欣赏感受水墨画动物的独特表现方法,知道水墨画与彩墨画之间的异别。 2.学习用水墨表现自己喜爱的动物,
小学口才活动总结 口才活动下学期又进行了10周,在这10周里,我见证了孩子们的成长进步,从一开始的拘谨羞涩到现在的自信满满,口若悬河,我为他们感到高兴,但更多的是期许。现将10周的口才活动总结如下:
小学毕业感言 --妈妈寄语 亲爱的女儿: 想想六年前的你,完全是个懵懂不知事的小孩童。从不知如何学习作业做学生,到现在顺利完成人生第一段的学业,你学到很多有趣的知识;从每早上学时妈妈陪伴
小学教研活动方案 小学教研活动方案 为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进
小学朋友毕业留言 你还记得五年前吗?当年你背着和你身体一样大的书包迈着小小的步伐走进学校时,是多么紧张,但你那小小的脸庞,却荡起了微笑,你的脸上展现的是你的激动与自信,喜悦与自豪。 伴着酸甜
小学少先队干部职责 一、大队干部职责: 1、大队长:统领大队委所有工作,召集并主持大队委例会(每周一下午)、大队委中队长联席会(另行通知),负责组织队干、队员讨论工作计划和总结,负责上传下达
小学数字写法 一、教学目标: 1.使学生在已有知识基础上,掌握亿以上数的写法,能根据数级正确地写出亿以上数。 2.培养学生主动迁移知识的思维习惯。 二、重点难点: 教学重点:教学亿以上数的写法。