南昌市小学数学人教版一年级上册3.7 0
南昌市小学数学人教版一年级上册3.7 0 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填一填
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南昌市小学数学人教版一年级上册3.7 0 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填一填
**中小学“以社会核心价值观为主线,创建主题德育活动日”实施方案 一、指导思想 为全面推进社会主义核心价值观在学校德育工作中的深入开展,以全面提高学生的文明礼仪、品德修养为切入,促进和谐校风、文
小学作业管理实施方案 为了深入贯彻教基厅涵[2021]13号文件,落实中央有关精神,进一步规范学校教育教学管理,突出有效训练,实施有效教学,加强并优化教育教学质量,现就进一步加强作业管理特制定本校作业管理方案。
××小学作业实施方案 2019年3月 一、指导思想 为切实提高教学质量,加强教学研究、教学指导、教学评价,实行以人为本,探索“减负增效”的教学之路。结合我校教学实际,以学生作业管理与研究为突破口,体现学科特点,开展“有效作业”研究活动。
小学课程拓展实施方案 一、指导思想:坚持以深化课程改革为中心,以全面实施素质教育为目标、尊重教育规律,开发适合学生的课程,把解决教什么为突破口,着力推进课程拓展,从而达到提高教育教学质量的目的。
**小学快乐教育实施方案 我校根据教育局“快乐教育”文件精神,着眼于学校的可持续发展,秉承“建快乐和谐校园,办人民满意教育”的理念。坚持把学生的全面发展放在第一位,营造浓郁的儒雅校园文化,构建书香校园。
小学安全工作实施方案 一、指导思想 为认真落实市、区《关于进一步加强学校安全工作的意见》,切实做好学校的安全工作,有效的防止学校安全事故的发生,确保学校财产和全体师生的人身安全,牢固树立“安全第一”
**小学2015学年 读书活动实施方案 一、指导思想 以学生发展为基础,积极开展“朝阳”读书活动,围绕“建设书香校园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充
小学环境教育实施方案3篇 小学环境教育实施方案1 为进一步做好20xx年度学校环境教育工作,切实提高广大师生的环境保护意识,学校将结合自身实际情况,以环境科普知识、环境形势、环境质量及主要
小学作业管理实施方案 为了深入贯彻教基厅涵[2021]13号文件,落实中央有关精神,进一步规范学校教育教学管理,突出有效训练,实施有效教学,加强并优化教育教学质量,现就进一步加强作业管理特制定本校作业管理方案。
小学绩效工资实施方案 为做好我校实施绩效工资分配工作,根据《乐平市人民政府转发市人劳保障局市财政局教育局关于乐平市义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(乐府办发[2010]6号)精神和事业单位工
【小学教师教学研究】:小学低年级语文识字教学的方法 语文是一门基础学科,而识字是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的一个重要内容。为了让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,我们不仅要培养孩子们的识字
辛苦的。所以也非常不好意思又把大家召集起来,增加了一些老师的负担。开展这次线上教研活动,主要出于两个目的,一个是我们线上教学已经持续了一个多月,离真正开始复学还是有一段时间的,作为科任教师,想必有很多
谈小学品德教学中教学目标的设计 前些日子在网上学习时看到了对课堂教学目标的一个阐述,觉得对我们实际的课堂教学有着很很需要的意义,现摘录如下:课堂教学目标的设计对课堂教学质量的高低起着很重要的作用
浅谈数学问题生活化在在小学数学教学中的运用 小学生学习数学要结合自己的生活实际,自己可见、可闻的事学生比较感兴趣。教学生活化就要从这样的教学目标出发,寻找切实可行的方法,让数学贴近学生生活,让数学与学生生活触觉碰撞和交融
小学语文教学中的复述课文教学 从本质上看,学习语文的过程是学习语言知识、培养言语能力的过程。语言是思维的物质外壳,所以学习语文的过程又是一个培养思维能力的过程。复述正是训练学生口头表达能力和培养学生
简论小学数学教学过程—教育教学 小学数学教学,作为一种以小学数学教材为中介的师生双方教与学的共同活动,它既是一种动态的多维结构,更是一个有序的连续过程。探明这个过程的本质和特点、要素与结构、
故事型教学在小学英语教学中的实践 【正文】 【摘 要】 在小学英语教学中,教学的重点就是激发和培养样学生的兴趣。故事教学适合小学生的年龄特点,对学生的英语学习起到激励作用。本文初浅地探讨了运用故
小学信息技术教学原则与教学方法 俗话说:教无定法。但是好的教学方法却可以收到事半功倍的效果。因此,在小学信息技术教学中,遵循信息技术的教学原则探索好的教学方法可以为良好的教学成效提供保证。 一、
小学体育教学中分层教学的应用 【正文】 【摘 要】 基于基础教育改革要求,小学体育教育的重要性逐渐突出,但是小学生的身心发展特点决定,教师应该强化对学生的教学指导。由于学生群体的差异性,教师可以