部编人教版二年级语文第一学期期末测试卷5套含答案
(2)你觉得风坏吗?说说你的理由。(3 分) 五、语文小实践。(6 分) 读了《数星星的孩子》,把这个故事讲给大家听。 六、快乐阅读轩。(13 分)狐狸和猫 一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的
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(2)你觉得风坏吗?说说你的理由。(3 分) 五、语文小实践。(6 分) 读了《数星星的孩子》,把这个故事讲给大家听。 六、快乐阅读轩。(13 分)狐狸和猫 一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的
2、运用“育人为本”的儿童观,在教育教学活动中公正地对待每一个幼儿; 3、设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式,因材施教,以促进幼儿的个性发展; 4、能解释教师专业发展的意义,在教育教学活动中运用多种方式和手段促进自身的专业发
B.植物妈妈的种子。 3、植物传播种子的方法有很多,连一连吧。 椰子 风吹柳絮,种子传播四方。 柳树 小鸟等动物吃果实,种子随粪便排出传播四方。 樱桃 椰子落到海里,流到远方。 七、照样子,写词语。 许多 许许多多
_______、_____________。其实我们穿的 衣服、用的文具都经过了很多人的劳动。这个故事告诉我们 ()(多选)(8 分) A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们要珍惜。 B.做事只要勤劳就不需要别人的帮助。
( ) (1)“神舟”六号飞船发射成功,使所有中国人的自信心得到了极大的 。 (2)矮树丛是许多动物 的地方。 (3)妈妈 的眼神中流露出的是对实习护士的宽容和理解。 (4)中国青少年发展基金会等单位
谋(móu)(谋划)(谋略) 仆(pú)(仆人)(奴仆) 鞠(jū)(鞠躬)更多内容请关注微信公众号:小学语文 躬(gōng)(鞠躬)(躬身) 呻(shēn)(呻吟)臣(chén)(臣子)(大臣)(君臣)
103 教科版(2020 新版)小学科学四年级上册备课参考 ...............................111第一单元 声音 第1 课《听听声音》 【教学目标】 科学概念目标 1. 我
羹(羹汤)(羹匙)(鸡蛋羹) 贻(贻赠)(贻害)(贻误) 秦(秦国)(秦朝)更多内容请关注微信公众号:小学语文 晋(晋级)(晋升)(晋见) 芦(芦花)(芦苇)(芦苇荡) 悠(悠然)(悠扬)(悠然自得) 罩(笼罩)(灯罩)(外罩)
)赢 liao 治( ) ( )天 ( )阔 三、给下列成语归类。(6 分)更多内容请关注微信公众号:小学语文 不屈不挠 恍然大悟 惊天动地 郁郁寡欢 垂头丧气 气壮山河 闷闷不乐 排山倒海 形容声势很大的:(
翻译下列句子。 (3分) 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 3.从这则寓言可概括出的成语是 ,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是 ,它们都是用来比喻 的一类人。(3
www:yqjy168_--_ 18901082018 翼趣真有趣 学习不费力 2 翼趣全脑阅读参考教案 【教学流程】 一:导入 二:点题 三:具体教学:1、出图 2、认图 3、记图 4、照相 5、背图 6、再现图 四:活动延伸
..................................90 教科版(2020 新版)小学科学四年级上册备课参考 ......................94 单元测试卷.......
2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料,理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。 教学目标: 1.了解新闻基本常识,理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。 2.明确本文的“五要
腕(wàn)(手腕)(腕力) 拧(nǐng)(拧紧)(拧螺丝) 二、会认的字。更多内容请关注微信公众号:小学语文 迟(迟到)(推迟)(迟钝) 赖(赖床)(耍赖)(依赖) 罚(惩罚)(罚款)(处罚) 瞪(瞪眼)(瞪着)(目瞪口呆)
填表示动作的词。(5 分) 例:(拉)二胡 ________气球 ________窗户 ________故事 ________衣服 ________信息 ________汽车 ________马路 ________天气
语文语文语文语文((((SSSS))))教学设计教学设计教学设计教学设计 教教教教 材材材材::::语文(S)三年级上册 课课课课 文文文文::::4 沙滩上的童话 板板板板 块块块块::::教学设计—教案 设计思路设计思路设计思路设计思路::::
牺(牺牲)(牺牲品) 殉(殉职)(殉国)(以身殉职) 跤(摔跤)(跌跤)更多内容请关注微信公众号:小学语文 央(未央)(中央)(央求) 鉴(鉴别)(借鉴)(前车之鉴) 邀(邀请)(邀功) 授(授权)(传授)(教授)
后控制行为的部分割除后,此鱼便失去自制力,行动也发生紊乱,但其他鲦鱼却 仍像从前一样盲目追随。提出者:德国动物学家霍斯特点评: 1、下属的悲剧总 是领导一手造成的。2、下属觉得最没劲的事,是他们跟着一位最差劲的领导。
分)3 (3)指出故事中的农民错在哪里。(2 分) _______________________________________________________ 8.《鹿角和鹿腿》的故事选自《_____
【课程重点&课后作业】看图写话 目录 21.我是小学生啦..................................................... 2 22.我有一个家........