口语交际《故事会》教学设计
口语交际《故事会》教学设计 基本信息 名称 口语交际《故事会》 执教者 谢晨虹 课时 1 所属教材目录 冀教版三年级上册一单元综合学习 教材分析 《故事会》是冀教版三年级上册一单元综合学习的一节口语交际课。
2019-07-09
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P6 P2 我的教学故事演讲稿
我的教学故事演讲稿 到XX年，我的教学生涯就要踏上第20个年头了。在近20年间，我和学生之间的故事每天都在不断的发生，有快乐的、有伤感的、有令人振奋的、也有让人无奈的，点点滴滴，我觉得这些故事最大
2013-01-17
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P2 教学故事演讲稿
教学故事演讲稿 正文： 讲述教师自己的教育教学故事——我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。 刚刚从学校毕业来到我校成为一名职业学校的教师，
2022-09-20
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P3 小苏打与白醋的教学故事
我的科学教学故事 小苏打与白醋的化学反应 2016年，我从大桥镇考入修水县第九小学。进入县城第一年学校安排我教六年级数学和科学。六年级科学我没有教过第一年教出现了许多的问题。 记得，那次六年级的科
2021-11-25
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P2 14、《鹿和狼的故事》教学设计
14*、鹿和狼的故事 教学目标： 1、知识与技能：品味课文中生动的语句，知道狼是“功臣”，而鹿是“祸首”的原因，能有感情地朗读课文。 2、方法与过程：感悟对比之处，展开想象，积累语言，体会自然界中各事物间的内在联系。
2019-10-30
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P7 《鹿和狼的故事》教学设计
《鹿和狼的故事》教学设计 课文分析 《鹿和狼的故事》以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约.相互联系的道理,告诫人们必须尊重这一客观规律.本课的写作思
2023-06-24
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P1 质疑生智——我的教学小故事
质疑生智——我的教学小故事 鲁迅先生的《阿Q正传》里有这样一句话：“阿Q轻轻地走进了，站在**白眼的背后。”其中的“进”字在我40年前读书时就这么用，但当我年过“天命”，在课堂上跟学生们学习鉴赏这
2011-12-10
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P3 教学故事演讲稿
教学故事演讲稿 讲述教师自己的教育教学故事——我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。 刚刚从学校毕业来到我校成为一名职业学校的教师，当第一次走
2022-10-20
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P50 美术教学工作计划合集15篇（小学美术教育教学工作计划）
美术教学工作计划合集15篇(小学美术教育教学工作计划) 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算
2023-06-08
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P49 美术教学工作计划精选15篇小学美术教育教学工作计划
美术教学工作计划精选15篇小学美术教育教学工作计划 我们在制定工作计划的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率，你有准备好自己的工作计划吗？下面是我分享的美术教学工作计划精选15篇
2023-06-08
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P4 人教版部编本五年级上册第3单元《口语交际：讲民间故事》教学设计及教学反思
人教版部编本五年级上册《口语交际：讲民间故事》教学设计及教学反思 口语交际：讲民间故事 教学目标： 1、了解故事内容，能抓住要点，进行简要概述。 2、能创造性地复述故事，讲故事讲具体，讲生动。能用语言和动作表现故事人物形象和情感，吸引他人。
2019-07-02
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P15 2019人教版部编本五年级上册第3单元《习作三缩写故事》教学设计及教学反思
2019人教版部编本五年级上册《习作三缩写故事》教学设计及教学反思 习作三缩写故事 教学目标 1. 理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵； 2. 学会缩写故事，明确什么地方需要删减，哪些地方需要改写，哪些地方需要概括；
2019-07-03
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P3 2019新人教版部编本六年级上册语文《习作：笔尖流出的故事》教学设计及教学反思
2019新人教版部编本六年级上册语文《习作：笔尖流出的故事》教学设计及教学反思 教学目标 1.了解虚构故事的特点。 2.明确虚构故事创作中应该注意的问题，练习写虚构的故事。 教学重点 根据给出的环境和人物，创编故事。 教学难点 想象一个完整并且吸引人的故事。
2019-07-08
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P14 人教版部编本五年级上册第3单元《口语交际：讲民间故事》教学设计及教学反思
人教版部编本五年级上册《口语交际：讲民间故事》教学设计及教学反思 口语交际：讲民间故事 教学目标： 1、了解故事内容，能抓住要点，进行简要概述。 2、能创造性地复述故事，讲故事讲具体，讲生动。能用语言和动作表现故事人物形象和情感，吸引他人。
2019-07-03
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P5 2019人教版部编本五年级上册第3单元《习作三缩写故事》教学设计及教学反思
2019人教版部编本五年级上册《习作三缩写故事》教学设计及教学反思 习作三缩写故事 教学目标 1. 理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵； 2. 学会缩写故事，明确什么地方需要删减，哪些地方需要改写，哪些地方需要概括；
2019-07-02
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P47 高三数学教学反思12篇高三数学课堂教学反思
高三数学教学反思12篇高三数学课堂教学反思 下面是我分享的高三数学教学反思12篇 高三数学课堂教学反思，供大家参阅。 高三数学教学反思1 本学期我担任了高三(3)班和高三(6)班的文科数学教
2023-06-11
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P2 如何写课后教学反思？从五个方面入手写好教学反思
如何写课后教学反思？从五个方面入手写好教学反思 如何写课后教学反思？从五个方面入手写好教学反思 现在总说不会反思就不会进步，写教案也总要求写课后反思，但很多人觉得无话可说，不知道写什么，怎么写，总是
2012-01-05
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P37 《通分》数学教学反思+《陶罐和铁罐》教学反思
《通分》数学教学反思 《通分》数学教学反思1 “通分”的教学目标是让学生理解通分的意义和掌握通分的方法。它用的是分数的基本性质。通分是在学生已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的
2021-11-18
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P17 浮力教学反思12篇（压强和浮力教学反思）
浮力教学反思12篇(压强和浮力教学反思) 下面是我共享的浮力教学反思12篇(压强和浮力教学反思)，欢迎参阅。 浮力教学反思1 浮力复习课是对浮力整章内容的学问回顾、梳理和提升，使学生所学的学
2023-06-06
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P25 航天飞机教学反思12篇（飞机飞教学反思）
航天飞机教学反思12篇(飞机飞教学反思) 下面是我整理的航天飞机教学反思12篇(飞机飞教学反思)，供大家品鉴。 航天飞机教学反思1 《 航天飞机》这篇课文是以一个故事的形式，通过智慧老人与飞
2023-06-09
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