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A.为应对西方文化的入侵，有些家长建议教育部门尽快制定相关政策，让包括四书五经在内的传统经典进入 中小学课堂 B.全国各地大大小小的城市中，随处可见“罗马广场”“加州小镇”之类的包含外国地名的广场、小区和公园

以及垃圾站可不执行本规范。 3 既有建筑改造工程原则上按照本规范执行，对于政府投资有限制的公共建筑项目， 如中小学加固改造等小型项目；或社会投资无建筑外围护结构（包含外墙、门窗）的改造内 容，仅有室内装修的小型公共建筑项目（建筑面积小于5000

_；才能一旦让懒惰支配， 它就________________。 四、非连续性文本阅读。 安溪第三小学国庆节活动通知 全校师生： 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国 情操，在新中国成立

设教育强国、办好人民满意的教育。全党全社会要弘扬尊师 重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110

前存在的官僚制不足的现状提出 几点建构性意见。 关 键 词：企业化；政府改革；中国；行政现代化。 教师点评：该论文选题比较新颖，是目前理论界讨论的热点问题。全文资料丰富，结构 合理，层次清楚，逻辑性强

(指全体英国人)  b) 复合名词 a woman teacher—women teachers女教师 an Englishman—Englishmen英国男子 a brother-in-law—br

设置用户的使用权限；在数据库被破坏时系统可把数据库恢 复到可用状态 教务系统中，学生和教师看到 的内容不同；教务处管理员和 教师看到的内容也不一致 一、数据库系统概述  数据库特点 完整性 一些完整性检验，以确保数据符合某些规则，保证数

15, 14 ； (B) 15, 15 ； (C) 16, 14 ； (D) 16, 15 ． 4．某美术社团为练习素描，他们第一次用 120 元买了若干本相同的画册，第二次用 240 元 在同一家商店买与上一次相同的画册，这次商家每本优惠

别包括经济师、法律职业资格证、市场营销师、房地产策划师、房地产经纪人、品牌策 划师、景观设计师、平面设计师、美术设计师、广告设计师、客户服务管理师、人力资 源管理师、职业指导师、企业培训师、心理咨询师、管理咨询师、网络管理师、企业信

culture learning. A.with B.for C.to [答案]C 附： 7.英语教师要注意语言学习与文化学习的关系。 8.You should be responsible_________your

出色．．。() 五、找出下列各组中不同类的词，并画上“____”。(8 个★) 1、律师 消防员 教师 邻居 保安 2、菠菜 桔子 苹果 菠萝 柚子 3、米饭 稻谷 面条 饺子 汤圆 4、狐狸 狼狗 山羊

加强创业教育，提高普及率 创业教育近几年才发展起来，普及率不高，主要 有学校重视力度不够、相关教材种类稀少、专业教师 缺乏等原因。为使创业教育的普及率得以提高，高校 需要把创业教育课程引入课堂。一方面，从学生创业

处长一起整理了近几年的全区教育方面的资料，分门别类装 了满满 X 盒，对全省教育有了进一步的了解；参加了省中学 理科骨干教师高端培训班的开班仪式，并做了全省教育发展 报告；参加了省委举办的“坚持以十九大精神为统领、全面 推进新时代教育工作”培训班。

这是指？(B)B.战略选择 在解决劳动争议过程中，维护劳动者合法权益的最终机构是(C)。C.法院 在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式，是(B)。B. 研讨法 在确定人员

年代开始实施农村教育信息化计划。政府制定政策，把信息技术课 列为全国中小学必修课程，并拟定了具体考核标准，采取了有效措施加强农村信息技术教师 队伍建设，建设了各种网络学校和培训中心，开展了适宜于农村地区的各种网络或者视频远

白桦树在灿灿的(　　　)里,闪着晶亮的雪花。 4.夕阳的(　　　)透过云霞,洒在江心。 漫灭　磨灭 5.人民教师为培育后代作出了不可(　　　)的贡献。 6.这些事是永不(　　　)的回忆。 五、根据意思写词语。(5

进工业企业“退二进三”，逐步外迁仓储、批发市场和部分高等院校，结合城中村改造、 危旧房改造，完善基础设施，优先保障中小学校、医疗卫生、绿地、公共交通等公益 设施用地，提高中低收入者住房供给量，加大商代遗址等历史文化遗产保护力度，全

法治建设第一责任人职责 C. 法治建设带头人职责 D. 法治建议规划责任 正确答案 ：B 4、（单选题）内蒙古自治区中小学法治课教材应纳入（ ）范围。 A. 地方课程免费教科书 B. 必修课程 C. 义务教育免费教科书 D

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我们_____________、_______________的意识和能力。 2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的____________。注 意_________，尊重他人，遵守____________，这些都是基本要求。