香当网

二年级下册美术教案 个性化设计 第1课  添画    学习领域：造型•表现  教材分析：  本课属于造型•表现学习领域的一个内容。通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，

第2课 我是生活小主人   学习内容: 本课是湘版小学美术教材三年级上册第二课《我是生活的小主人》， 教材分析： 以生活小主人为切入话题，来展开美术学习，使学生在轻松、愉快、民主的学习情境中体味做小主

四年级下册美术教案 个性化设计 第1课、植物写生 教学目标： 知识与技能：通过植物线描写生，练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征，用线描的形式把自己的感受表现出来。  过程与方法：培养学生的观察、分析、造型能力。 

大班美术《藏藏画》 活动名称：藏藏画 活动领域：艺术 适合年龄段：5—6岁 活动目标： 1、 巧妙构思并设计制作有趣的画，感受设计与生活的关系。 2、 通过设计制作活动，培养幼儿的创新精神和实践操作能力。

学前班美术教案(精选15篇) 　　学前班美术教（一）： 　　学前班美术教案：七彩小伞花 　　教学目标： 　　1、经过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。 　　2、尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自我的创意。

小班美术教案涂色10篇 　　小班美术教案涂色（）： 　　幼儿园美术教案：漂亮的房子（涂色） 　　活动目标 　　1、在线条结构的房子上进行涂色，色彩搭配美观。 　　2、丰富幼儿的色彩观，提高其绘画水平。

 小班美术活动教案《蛋宝宝变形记》 活动设计：“以绘画是孩子的第二语言”为教学理念，我们在教学课堂上，应该给幼儿提供一个自由、宽松、有趣、生动的学习氛围，让幼儿不授拘束，充分发挥自己的主观能动性，

《柳树》大班下学期美术教案 　　活动目标 　　1、初步培育幼儿对水墨画的爱好 　　2、通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。 　　3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　4、依据颜色进行大胆合理的想象。

 聚聚散散(美术教案) 教材分析： 在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。 课时：2课时 教学目标： 1、让学生

1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。 2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3、培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。 教学重难点： 1、了解美术字基础

卷心菜的联想中班美术教案 美术教案  【 美术教案】 　　设计思路： 　　本班的孩子对画画很感兴趣，许多孩子在幼儿园画了还不够，每天回家还嚷者要画画，这跟我们老师平时的教学方法是分不开的，我们比较注

小班美术《章鱼》优秀教案材料 教学目标： 1. 在拓印的基础上进行水墨添画表现章鱼的形象。 2. 积极参与活动，体验水墨画的乐趣。 教学准备： 1.红色颜料盆 2.黑色墨汁 3.有背景的长卷画纸、范画、示范用背景纸

一年级下册美术教案 个性化设计 1、船 一、教学目标： 1、认识不同用途、不同特点的船，初步了解船的发展历程。 2、能抓住船的结构特点，大胆地表现自己心目中的大船。 3、通过探究、表现等活动，使学生

 课题：我们去旅行 主备教师 万仁淑 科目 美术 授课时间 审核人 闫甜 总课时 2 分课时 1 学 习 目 标 1.根据假定的旅行情境，画一画自己的旅行物品，并以旅行包为主体，把它与其他生活用品一起合理安排在画面之中。

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 （一）教材重点

大班美术《秋天的树叶》活动设计 汉滨区茨沟镇幼儿园 胡娟 设计思路： 每年秋天正是本地（茨沟镇）“赏红叶”的好时节，《指南》中指出“根据幼儿生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主

1、教学重点：描画的影子清晰并且造型基本准确。 2、教学难点：合理的构图使得影子图形作为主体鲜明而饱满地反映在画纸上。 教具准备 各种美术工具和材料。 教学分析 使学生对事物外形变化的观察产生兴趣，并能清楚的描绘影子的基本造型。 教　　　学　过　程

整理人教版小学二年级美术上下册全学年教案精写 教学计划 一、 教材分析 （一） 主要内容及教材重点、难点： 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线

《君子兰》名师教案 1教学目标 知识目标:通过君子兰线描写生,练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征,用线描的形式把自己的感受表现出来。 能力目标:培养学生的观察、分析、造型能力。 情

小学美术一年级上册《大家都来做》优秀教案材料 教学目标： （1）引导学生运用石子、沙子、瓶盖、罐子或一些体育用品，集体排列立体图形。 （2）启发学生利用各种材料表现具象与抽象物体的造型。体验材料的美感。