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多媒体在英语阅读课教学中的应用    [摘要]：根据《普通高中课程标准实验教科书·英语》的教材特征和新课标英语的教学目标，多媒体技术在英语阅读课教学中的合理运用，不仅带来了教育教学手段的先进和视野的

如何提高初中学生的英语阅读理解能力 阅读理解既是英语考试的重要内容之一，又是培养学生综合运用英语能力的重要方式之一。阅读能力的高低直接影响和制约着英语听、说、写等方面的能力发展。因此，在学生学习英语的过程中怎

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阅读汇编 (C) To live in the United States today is to gain an appreciation for Dahrendorf’s declaration

2019中考英语阅读理解汇编附答案共10套 【实战训练】 A （2019中考日常生活类训练） Have you ever seen a car without a driver? It sounds

1 abnormal 反常的, 异常的; 变态的2 absorb 吸收3 academic 学校的, 学院的;学术性的4 accessible 容易取得的, 容易达到的5 accommodation 住处(尤指短期使用的)6 account 账户;描述, 报道;解释; 说明7 accurate 精确的, 准确的8 acknowledge 承认, 供认9 acquire 获得, 得

阅读文章 One day a professor entered the classroom and told the students about a surprising test. He gave

 高中英语阅读能力的培养方正小标宋 小二号 瓜州县第一学校 黑体 小四号 中学 伊文作者 楷体_GB2312 小四号 娟 阅读是高中英语教学的重要组成部分。高中英语课程学习的主要目的是要使每一位学生都具备基本的英语语言素养，在培正文

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高考英语阅读理解特征及技能大揭秘 NMET “阅读理解部分要求考生能够读懂比较熟悉的日常生活话题方面的简短文字材料，例如公告、说明、广告，以及书报杂志中一般性话题的短文材料。”该部分是对英语知识运用

双减下英语阅读型作业的分层与设计 阅读型作业指的是要求学生利用教材或已有的材料，通过认真阅 读，全面把握材料内容、体会、理解其中蕴含的英语知识、思想与 方法，为更深层次的学习活动提供保障的一种学习行为。它通常表

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四年级英语阅读计划及实施方案 英语是传输信息的重要工具之一，一个人英语阅读能力的高低，往往决定了他吸收有用信息的数量和质量。新课标指出：“要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。”成功的英语教学

中学生的阅读理解能力的培养在初中英语教学中占主导地位，有效提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的关键。本文分析了影响中学生阅读能力的主要因素及阅读教学中存在的问题，从改进阅读教学方法、培养学生基本

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