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  ****学校小学生语文课外阅读考级                               一、等级设置。阅读等级，从一年级开始依次设一至十二级，不可跳级申报，若前一阶段考级未过关，必须在补考通过后方可申报后一阶段的考级。

 邹教研字〔2016〕5号 邹平县教学研究室 关于在义务教育学校实施阅读提升工程的 意 见 各镇街教委、县直各学校： 为进一步推进素质教育，弘扬中华民族的传统文化，帮助学生树立正确的人生观、价值观，

第一部分词语一、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。（ 注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！）二、动词理解XX生动表现了人（

谈农村小学课外阅读进课堂      从事农村小学语文教学已经有几个年头了，在这么多年的语文教学中让我感到束手无策的是学生的阅读和写作。为了提高学生的阅读和写作能力，我认为可以把课外阅读挤进课堂。下面浅谈一下做法：

《小学语文如何提高阅读效益》培训体会 　　《小学语文如何提高阅读效益》培训体会 　　在语文教学中，阅读教学应是重中之重，如何引领孩子弄明白文本的事理、情理、学理，让孩子真正的喜欢读书，需要教师认真的

小学生课外阅读情况调查报告 历史的经验告诉我们:一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满创造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。语文阅读是一个开放的系统,包括课内阅读、课外阅读。课内阅读是有限的

小学课外阅读课题计划及实施方案 　　    一、课题的提出 　　1、人类的进步，离开了书籍便不可想象。面对知识经济时代的挑战，作为语文教育重要组成部分的课外阅读日益突现它的重要性。对学生来说，广泛阅

小学语文1-6年级基础知识+阅读理解 01 一年级 一、把下列汉字按笔画数由少到多排列。   二、从下列句子中找出一组反义词。 1. 妈妈说外面太热，让我们在屋里玩。（    ）——（    ） 2

小学学生课外阅读情况调查报告 一、调查目的 在日常语文教学过程中，我们经常可以发现学生们由于积累不足造成许多学习困难，比如说理解力差，对文章把握能力不足，缺乏阅读体验，难以在文章中找到共鸣。 课外阅

如何提升小学低年级学生的阅读能力   【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分，通过阅读，可以丰富知识、发展智力、陶冶情操、造就品格。教会学生科学阅读的方式方法，提升阅读的能力及形成良好的阅读习惯，是

小学语文阅读理解万能答题公式 01：词语 一、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ ①动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… ②形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… ③副词：如（如：都

小学语文个性化阅读教学的心得体会 　　阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。然而，长期以来传统的阅读教学过程中，教师统一的要求，划一的指导，压抑了学生

谈农村小学课外阅读进课堂      从事农村小学语文教学已经有几个年头了，在这么多年的语文教学中让我感到束手无策的是学生的阅读和写作。为了提高学生的阅读和写作能力，我认为可以把课外阅读挤进课堂。下面浅谈一下做法：

摘 要 阅读在语文中占有重要地位。然而在教学过程中却遇到很多问题。比如说：学习的目的并不是很明确，阅读内容的选择大多是根据考试内容所决定的，阅读形式单一，阅读兴趣淡薄等，这些问题的存在，不利于小学生全面

小学一年下册语文阅读练习题八道 篇一 　　秋天，老松树满枝果实累累，黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请，让它们快来收获松子儿。松鼠们来了，一个个都满载而归，老松树笑着欢送它们。 　　1、在文中找出合适的词填空。

小学寒假课外阅读活动方案 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高

小学语文群文阅读教学初探 一、什么是群文阅读教学？ 说起阅读教学，老师们并不陌生，我们习以为常的教法便是一篇一篇地教课文。教学过程中，教师讲得多，学生听得多，教师抓字词教学、抓课文分析、抓课后练习题

五年级阅读专项练习题 姓 名 （一）___________________ 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为

 中小学生暑假阅读倡议书 　　　问渠那得清如许，为有头活水！ 　　有人说你现在的气质里有你读过的书、走过的路和受到过的教育；也有人说，读书是世界上最物美价廉的高贵行为。不管你的出身、财富或社会地位，

小学阅读的重点是培养对语言文字的感受理解 小学语文阅读理解考察的内容包括： 1、理解加点字、词，体会句子的含义 2、概括文章（段落）的主要内容 3、揭示文章的中心思想 4、对文章关键人物的评价以及系生活实际谈感受等。