小学语文阅读策略教学研究展示交流会学习体会
小学语文阅读策略教学研究展示交流会学习体会 首先感谢学校领导给我了这样一个机会,让我在绿意融融的六月去了xx省长春市参加了“东北三省小学语文教学研究协作第二届年会暨东北三省小学语文阅读策略教学研
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小学生课外阅读兴趣的培养——课题研究阶段性小结 为拓宽语文学习空间,提高语文学习效率,本学期我以《小学生课外阅读兴趣的培养》为课题进行研究。现将第一阶段的研究成果小结如下: 一、读书方面 (一)课内指导学生读好课文
小学四年级语文说明文阅读理解题 班级 姓名 (一)阅读下面文章,完成第1-6题。 什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力
中小学文言文阅读详解《愚人食盐》 愚人食盐 昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反为其患。
关于《小学生探究性课外阅读的研究》的课题总结(精选多篇) 第一篇:关于《小学生探究性课外阅读的研究》的课题总结 在学校多元智能理论课题的指导下,我个人确定了语文学科的课题研究,我研究的课题题目是《小
西固城第二小学“整本书阅读漂流活动”实施方案 一、指导思想 落实语文课程标准“多读书、读好书、读整本书”的教学理念,充实和丰富学生的文学阅读生活,培养爱阅读、会阅读的好习惯,营造书香校园,提升语文综合素养。
小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案 小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案 一、指导思想: 为营建“羊城书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富小学生的语言
小学六年级课外阅读指导课教学设计 一、指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2、指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中。
小学语文课外阅读指导课《西游记》优质课教案 教学目标: 1、让学生在充分阅读古典名著《西游记》(少年版)的基础上,熟知故事,了解主要人物的特点,汲取中国古典文学作品优美的语言营养。 2、学生学会精读
一、 本学期课外阅读推荐书目、要求和交流形式 1.推荐书目: 班级共读:《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《骑鹅旅行记》 选择阅读:《爱丽丝梦游奇境》、《红岩》、《小学生朱自清读本》、《最后一头
中小学文言文阅读详解《叶公好龙》 叶公好龙 叶公子高①好(hào)②龙,钩以写③龙,凿④以写龙,屋室雕文⑤以写龙。于是天龙闻而下之⑥,窥头于牖(yǒu)⑦,施(yì)尾于堂⑧。叶公见之⑨,弃而还走⑩
2010年**区小学教育质量目标管理总结表彰大会材料 培养兴趣 强化训练 全面提高 **农垦局小学英语科组 在**区教育局和农垦局教育处的领导下,在学校领导的关怀和指导下,坚持以科学发展
人教版PEP小学英语四年级下册 Unit3 My School Calendar单元作业设计 学科:小学英语 学段:五年级下册 一、 单元内容整体分析: 本单元是人教版《英语》五年级下册第三单元,单
人教版PEP小学英语五年级下册 Unit2 My favourite season 单元作业设计 学 科:小学英语 学 段:五年级下册 一、 单元内容整体分析: 本单元是五年级下册第二单元,围绕话题My
2022届高考英语阅读高频词组+练习(十) 一.词组梳理: 49. have/take a bath 洗澡 50.bear…in mind/bear in mind that 从句 把…牢记 51.bear
企业每月之星先进个人发言稿 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 我是裁剪车间的xxx,能够被评为8月份的每月之星,并能够代表裁剪车间在这里发言,我感到万分荣幸。 我是从西服厂调过来
“天使之星”医学院学生风采大赛策划书 一、活动主题: “天使之星”——丽水学院医学生风采大赛 二、活动宗旨: 弘扬中华文明礼仪,展现医学生风采 三、参赛对象: 医学院在校学生 要求:
勤奋学习之星获奖感言 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 本周,很荣幸被评为勤奋学习之星,能得到这个荣誉我感到非常开心,这是对我学习的一种肯定,更是对我的学习上的一种激励和鼓舞,督促我
办税服务厅“平凡之星”评选材料 她是两个孩子的母亲,患病丈夫的妻子,年迈父母的女儿……XX年初春,当42岁的##第一次穿上深蓝色税服的时候,她对着试装镜自信地笑了。不是因为这得体的税装穿在身上似
点亮未来之星,共建人文校园策划方案 一、 主办:xx医药高等专科学校校团委 承办:xx医药高等专科学校校团委学生会女生部 二、 活动对象:全体在校学生 三、 活动时间:XX年4(9)月21日―题: