“双减”政策下的小学英语作业设计案例
“双减”政策下的小学英语作业设计案例 伴随着“双减”政策的深入推进,学生在校看护的时间延长了,作业总量和时长减少了，负担减轻了，对作业质量的要求就更高了。《小学英语课程标准》中提出：“教师要把凡是学
2022-03-24
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P10 P6 小学“双减”作业设计：小学音乐作业设计案例
小学音乐《阿西里西》作业设计 学段：小学二年级 学科：音 乐 单课时作业设计 课时 标题 《阿西里西》 课时 内容 分析 《阿西里西》是流行于贵州威宁一带的彝族儿童歌曲。“阿西里西”在彝语中是好朋友
2022-10-24
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P9 小学“双减”作业设计：小学美术作业设计案例
《做一道拿手的“菜”》美术教学作业设计 学段：小学 学科：美术 《设计目标》 本节课要求学生运用彩泥进行造型表现的训练的美术课。为落实“双减”政策和“五项管理”要求让学生了解“菜肴”的制作方法，运用
2022-10-24
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P16 「“双减”作业设计」小学英语优秀作业设计案例两篇
PEP英语三年级上册Unit 2 Colours 单元整体作业设计 一、 作业设计依托的文本 作业设计依托的文本是三年级上册 Unit 2 Colours。本单元学习的主题是颜色和介绍、问候他人。主题语境是人与
2022-04-16
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P20 「“双减”优秀作业设计」小学英语作业优秀设计案例
人教版PEP小学英语四年级下册 Unit2 What time is it? 单元作业设计 学科：小学英语 学段：四年级下册 一、单元内容整体分析: 本单元的主要是学习时间的表达及描述不同时间进行的
2022-03-08
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P24 「“双减”作业设计」小学英语作业设计优秀案例
PEP 小学英语五年级上册 Unit 1 What’s he like?单元作业设计 学科：小学英语 学段：五年级上册 一、单元内容整体分析： （一）单元教学内容横纵向分析： 本单元话题属于《英语课程标准》话题项目表中的“描述特征”话
2022-04-14
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P23 「“双减”作业设计」“双减”小学英语作业优秀设计案例
【“双减”作业设计】“双减”小学英语作业优秀 设计案例 PEP英语三年级上册Unit 2 Colours单元整体作业设计 一、作业设计所针对的文本 作业设计所针对的文本是三年级上册Unit 2 Co
2022-02-16
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P23 “双减”作业设计：小学英语单元整体作业优秀设计案例
“双减”作业设计：小学英语单元整体作业设计优秀案例 人教版五下 Unit 1 My day 单元整体作业设计 【教材版本】人教版 (三年级起点) 【年级】五年级下册 【学科】英语 【单元主题】Unit
2022-07-15
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P14 “双减”作业设计：小学英语单元作业设计优秀案例
“双减”作业设计：小学英语单元作业设计优秀案例 人教版 PEP 小学英语四年级下册 Unit2 What time is it? 单元作业设计 学科：小学英语 一、单元教材内容 学段： 四年级下册
2022-07-15
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P19 「“双减”作业设计」小学英语优秀作业设计案例
人教版 PEP 小学英语三年级下册Unit 2 My family 单元整体作业设计 学科：小学英语 学段：三年级下册 教材分析 本单元学习的主题是家庭成员,通过节假日大家在公园娱乐的场景呈现了本单
2022-05-17
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P5 「“双减”作业设计」小学英语作业优秀设计案例
《Unit 5 Do you like pears?》作业设计 学段：三年级下册 学科：英语 学习目标： 课时 1：本课作业属于基础性作业，在做食物分类的同时，学生可以回顾上学期所学单词，并为下节课学习的
2022-05-17
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P9 「“双减”作业设计」小学英语优秀作业设计案例
PEP英语三年级上册Unit 2 Colours 单元整体作业设计 一、 作业设计依托的文本 作业设计依托的文本是三年级上册 Unit 2 Colours。本单元学习的主题是颜色和介绍、问候他人。主题语境是人与
2022-04-15
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P23 双减作业设计：“新课标”下小学英语单元整体作业设计优秀案例
”双减“作业设计：“新课标”下小学英语单元整体作业设计优秀案例 2022版义务教育英语课程标准中写到：教师要准确把握教、学、评在育人过程中的不同功能，树立“教-学-评”的整体育人观念。“评”主要发挥
2022-09-05
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P7 「“双减”下优化作业」：小学语文作业优化设计经典案例
【“双减”下优化作业】：小学语文作业优化设计经典案例 --以六上册第二单元语文园地“日积月累”板块为例 统编小学语文教科书语文园地中有一个板块是“日积月累”，主要涉及成语、谚语、俗语、古诗的诵读和识
2022-05-11
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P6 “双减”作业设计：小学音乐作业设计案例
“双减”作业设计 唱歌课《卖报歌》作业设计案例 学 段：小学三年级 学 科：音乐 一、设计理念 基于“双减”政策下为学生减负增效的基本目标，以及结合2022年新版义务教育阶段音乐课程标准中坚持以美
2022-10-16
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P6 “双减”作业设计：小学数学作业设计案例
“双减”作业设计：小学数学作业设计案例 《认识几分之一》课堂作业设计 学科 数学 年级 三年级 学习目标： 1、结合具体情境，通过操作活动，学生初步认识几分之一；会、读写简单的几分之一。 2、通过操
2022-04-10
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P4 “双减”作业设计：小学语文作业设计案例
“双减”作业设计：小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 三年级 单元/ 课文题目/课时 第三单元《赵州桥》（第二课时） 教学 内容 分析 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级
2022-04-10
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P4 “双减”作业设计：小学语文作业设计（案例）
双减作业设计：小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 六年级 单元/ 课文题目/课时 第三单元8《匆匆》（第二课时） 教学 内容 分析 《匆匆》这篇课文，向人们提出了一个严肃的问题--我们的日子为什么一去不复返呢
2022-04-10
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P19 小学“双减”作业设计：小学英语五年级下册单元作业设计优秀案例
人教版PEP小学英语五年级下册 Unit2 My favourite season 单元作业设计 学 科：小学英语 学 段：五年级下册 一、 单元内容整体分析: 本单元是五年级下册第二单元，围绕话题My
2022-10-19
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P20 小学“双减”作业设计：小学英语五年级下册单元作业设计案例
人教版PEP小学英语四年级下册 Unit3 My School Calendar单元作业设计 学科：小学英语 学段：五年级下册 一、 单元内容整体分析： 本单元是人教版《英语》五年级下册第三单元，单
2022-10-19
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