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小学英语教案的写法 　　一、指导书写方法 　　学生初学书写时，坐姿、笔姿和放纸的位置都必须正确。 　　1、身体坐正，两脚放平，脊背要直，头稍向前倾，眼纸保持一定距离，前臂轻放桌面，两肋在桌子的边缘之处，胸和桌边保持二、三寸的距离。

小学英语教学反思 　　随着改革开放的进一步深入，英语教学越来越受到重视，在小学开设英语课已成为发展趋势。我们学校自XX年下半年起开设了英语课，我负责一个班的英语课教学,让我教英语，我很愿意学以致用，

小学英语教研活动总结 　　2010年6月4日，在东明小学举行了小学英语教研活动，本次教研活动分观摩现场课、评课、交流各校教研活动开展情况、总结反馈区质量抽测中出现的问题和改进的措施四个环节。各校根据

  对小学英语教学的反思     　 　　作者简介：王海彦，37岁，内蒙古民族师范学院毕业，大学本科，中学高级教师，内蒙古毕拉河林业局中学副校长，内蒙古森工集团骨干教师，英语学科带头人，多年来一直工

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小学英语教学总结 　　本学期，我担任了小学二、五年级英语教学工作，这是我第一年任教，也是第一次担任小学英语教学工作，作为刚刚加入教师队伍的我，可以说对英语教学毫无经验。下面就以二年级的教学为例，谈谈

小学英语教学反思 　　英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以

小学英语教师实习日记 　　在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事的大孩子。放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又

小学语文六年级下册第三单元统整教学设计 单元解读 本单元为习作单元，围绕人文主题“让真情在笔尖流露”组织选文。编排了两篇精读课文：《匆匆》《那个星期天》，两篇习作例文：《别了，语文课》《阳光的两种用

 新教科版四年级上册科学 全册教案 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 2 第一单元 声音 7 单元概述 7 第1课《听听声音》 9 第2课《声音是怎样产生的》 11 第3课《声音是怎样传播的》

 XXX省XXX县 低产低效商品林改造作业 设计说明书 XXX林业调查规划设计队 项目名称：XXX低产低效商品林改造作业设计 承担单位：XXX林业调查规划设计队 资质等级：丙级 证书编号：X林设（2013）X字第X号

机械创新设计大作业 一、设计题说明： 1、可以查阅参考资料借鉴已有的设计和思路，但需要加入自己的设计思考、改进、改造等； 2、设计题要求： A、给出设计对象的功能描述，尽量清晰、明确、全面； B、给出简单的设计方案和设计思路；

 “双减”下初中语文分级作业设计研究 如何设计出既能巩固课堂知识、提升学生语文素养，又能发挥学生的 创造能力和实践能力，并且让学生有兴趣做的语文作业，开展探究性教学 一直是一个需要研究的课题。 第一

读《核心素养导向的作业设计》有感 最近，我读了《核心素养导向的作业设计》一书，本书作为学校作业设计实践与研究成果之一，呈现多种样式的小学低年段作业设计，体现学校多门学科教师对作业设计的探索，是对一线教

学校关于学生作业设计与实施方案 为进一步加强我校义务教育作业管理，提升我校作业的规范性和有效性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长和全面发展，现就加强我校作业管理提出如下实施意见： 一、指导思想

初中数学大单元作业设计与实施 什么是大单元作业？ 我在操作层面的理解是，面向一个单元或者一章内容的核心概念和核心目标设计的作业。比如，初一的第一章内容为有理数，它的核心概念就是有理数，只要跟有理数相

的陪伴和合作下，我尝试了许多创新的做法。用我的实际行动，在课堂内外切实为学生减负，特别是在布置课外作业方面。虽然遇到过挫折令我烦恼和苦闷，但学生的进步令我感到无比的欣慰和愉悦。最让我欣喜的是，我和我的

双减背景下初中地理如何有效设计分层作业 近年来，随着中考制度的改革，初中地理课业负担也越来越重，因此，提高地理作业的有效性就显得尤为重要。 目前地理老师都在思考和探讨如何依据大纲，从知识与技能、过程

学校需提高教师作业设计能力 “双减”政策实施以来，学校把目光聚焦在限制作业时长、控制作业难度以及对作业总量的宏观调控方面，取得了一定的成效。从当前的实践来看，仍需要加强教师关于作业的探究，提高教师的作业设计能力和设计水平。

提升高中作业设计质量“四法” “双减”背景下，提升作业设计质量，充分发挥作业诊断、巩固、学情分析功能，更好落实立德树人根本任务是教育政策的要求和实现学校高质量发展的必然。其实不只是义务教育阶段，当前