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小学科任教师月工作总结 　　进入四月份以来，在校领导的正确领导下，在与同事们的交流探讨下，我认真的完成了学校安排的各项教育教学任务。 　　本人认真备课、上课、听课、评课，及时做好课后辅导工作，扩充各

小学2014年秋学科渗透德育工作总结 　　一、 我校德育渗透的途径的情况 　　(一)学科中有些内容在德育意义上很有代表性，有些内容本身就是介很好的德育教材。教师要充分利用这些内容向学生传输道德文化知

 2021年下学期小学科研工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年下学期小学科研工作总结 时间荏苒，岁月如梭，转眼间一学期又过去了，这学期，通过科研活动培

小学科研年度个人工作总结范文 　　一学期的科研工作回忆如下： 　　坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则，以课题研究为抓手，以校本培训为依附，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理

中心小学科学实验室工作总结(精选多篇) 第一篇：小学科学实验室工作总结 姚李小学实验室工作总结 本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说

下学期第二小学科研工作总结(精选多篇) 第一篇：2014——2014下学期第二小学科研工作总结 本学期，我校充分发挥教科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，将课题研究与科研课题融为一

小学科任教师2月工作总结 　　光阴似箭，日月如梭。不知不觉5月份已接近尾声，身为一名语文教师，我感触颇多，现将本月的工作总结如下： 　　一、政治思想方面 　　本人积极参加学校的各项政治学习，认真做好

邢台市碾子头小学语文教学工作总结 （2018—2019学年） 为了能从本学年的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学年的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：

小学科学工作总结模板4篇 本文目录 1. 小学科学工作总结模板 2. 小学科学教师年度教学工作总结模板 3. 小学科学教师年度期末工作总结 4. 全县小学科学教学工作总结 　　本学期小学科学名师工作

 2021年度小学科学教师工作总结B 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度小学科学教师工作总结B 在本学期里，我教的是科学，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做

 2021年上学期小学科学教师年度个人工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年上学期小学科学教师年度个人工作总结 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很

义务教育阶段小学语文学科建设工作总结 　　一年来，xx市小学语文学科建设以山西省义务教学学科建设为指导，以开展课题实验研究为抓手，推进课堂教学改革；以搭建学科教学活动为平台，提高教师专业技能；以组建

2010年小学科技辅导工作总结 　　热爱科学，创意不断――XX年莲山中心小学科技辅导工作总结 　　创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索

2015年小学科研工作总结（2篇） 　　XX年小学语文课堂教学改革的研究》两个课题开展研究，坚持理论研究与实践研究相结合，整合教学实践、校本研究、校本培训的效能，让全体教师在同伴互助中发展，在个人反

小学科研个人年终工作总结3000字模版 　　本学期，我校教科研工作坚持科学发展观，继续围绕教育科研发展与创新这一主题，强化教师“教学反思”能力的培养，促进教育科研与教育实践的紧密结合，努力发挥教育科

小学科研个人年度工作总结例文2000字 　　岁月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘，始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重，一直在教学第一线实践着自己的教育理想。

小学品德学科学期工作总结(精选多篇) 第一篇：小学品德学科学期工作总结 　经过了一个学期的努力工作，我们有序地完成了上级交给的各项任务。以提高全校教师的理论水平为主要前提，加上实际课堂运用和交流讨论

小学科学教师期末工作总结范文 　　作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

小学思想品德学科教研工作总结优秀范文 　　时间过得真快，一转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回首这个学期品德教研组的工作，我们品德教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，根据

2017年度小学科研工作总结范文 　　岁月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘，始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重，一直在教学第一线实践着自己的教育理想。