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 *** 医院重点学科考核标准

*** 医院重点学科考核标准 学科名称: 总分: 一级指标 二级指标 评分点 评分标准 分值 得分 备注 组织管理 (6分) 学科管理 1.有明确的学科建设规划、方案和年度计划,有完整的年度总结。 2

2020-08-18    1092    0
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 学年语文学科德育渗透总结

学年语文学科德育渗透总结   XX-XX学年语文学科德育渗透总结   语文教学发挥德育功能,主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统,通过熏陶感染,潜移默化,来达到培养学生

2012-11-04    589    0
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 XX年重症医学科工作计划

重症医学科工作计划 重症医学科是一为临床各科室危重患者和围手术期高危患者提供集中监护、抢救和支持的重要保障平台。为了加强学科建设,适应医院快速发展的要求XX年将对照三级医院要求对重症医学科进行规划,

2019-12-16    1502    0
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 来自学科教育的启示

来自学科教育的启示 备课,位居教学五环节第一。是教学中最为基本也是最为重要的一个环节。备好一堂课,做到心中有数才能有效地组织起整个教学过程并释放出各个细节,达到良好的效果;也只有备好一堂课,才能使我

2019-03-16    1156    0
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 语文学科主任述职报告

语文学科主任述职报告 内容预览: 三年前,我因慕湖塘实小办学理念之先进,教研氛围之浓郁,毅然来到星辰应聘任教,转眼间已有三个年头了。         过去的这三年,我觉得无论对于学校,还是个体都具有里程碑意义。

2012-09-14    717    0
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 地理教研组学科发展总结反思

地理教研组学科发展总结反思   一学期以来,我们地理教研组教师团结协作,积极进取,苦练教学基本功,以科研为先导,充分发挥现代教育技术的作用,积极参加教改实践活动,向21世纪所必须的学者型、专家型教师

2014-11-13    504    0
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 数学学科实践课活动方案

 数学学科实践课活动方案 目 录 一、 活动方案 ……………………………………………3 1、 课题研究的目的意义…………………………3 2、 课题研究背景及主题的确立…………………3 3、 活动组织………………………………………4

2019-11-04    1146    0
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 大学科研与教学的最优管理策略

大学科研与教学的最优管理策略 胡佩农1 肖条军2 陈怡1 (1. 东南大学高等教育研究所, 210096) (2.南京大学管理科学与工程研究院, 210093) 摘要 本文研究了大学科研与教学之间的

2014-11-26    25134    0
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 音乐学科特色教育周活动计划

** 地点 音乐教室 协助人 ** 活动目标 学习竖笛的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、学习竖笛的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。

2017-10-13    2416    0
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 南方医院康复医学科简介及特色技术项目

南方医院康复医学科简介及特色技术工程 简介 南方医院康复医学科在国内专业同行中具有较高的知名度,是目前国内康复医学门诊和康复病房规模最大的科室之一。在国内康复医学专业领域具有重要地位与影响。是硕士学

2022-08-22    266    0
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 综合医院康复医学科基本标准

综合医院康复医学科基本标准(试行)  三级综合医院康复医学科 一、科室、面积和床位  (一)科室:独立设置门诊和病区。至少设置具备临床康复评定功能的物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传统康复治疗室、康复工程室等。 

2015-10-08    6029    0
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 期末学科质量检测总结

期末学科质量检测总结   一、本次质量检测各学科成绩统计表   学科:语文   1.成绩统计表(保留一位小数)   2.分数段统计表(单位:  人)   (二) 学科:数学   1.成绩统计表(保留一位小数)

2012-01-06    765    0
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 数学学科重点会诊听课活动总结

数学学科重点会诊听课活动总结   两节讲评课对学生完成试卷情况非常清楚,能够收集错情,分析错因;能对学生适时激励;试卷讲评重点突出,能纠正错误,强化技能,学生出错较多部分均增加针对性较强的补偿练习。

2015-01-05    507    0
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 医学科研专项课题管理办法

学科研专项课题 管 理 办 法 卫生部医药卫生科技发展研究中心 二○一一年四月 目 录 医学科研专项课题管理办法………………………1 医学科研专项课题项目合作协议书……………11 医学科研专项课题申请书………………………18

2019-08-26    2844    1
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 中学科二辨析题集锦

辨析题集锦 1.学习动机越强学习效果越好。 错误。学习动机和学习效果之间有着相互制约的关系。在一般情况下,学习动机增加,学习效果也会提高。 但是,动机水平并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。因此,并不是学习动机越

2020-08-28    1663    0
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 数学学科主任述职报告

数学学科主任述职报告 内容预览: 在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在湖塘实小这块沃土上默默地耕耘着。         如果说有什么目标与

2012-05-27    632    0
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 道德与法治学科实践育人案例

所有教育的目的,都是为了让孩子更好地生活!根据道德与法治学科核心素养的要求,结合本校学生实际,在教育实践过程中我做了如下尝试: 一、任务指导 心中有标 每节新课精心设计 “自主学习任务单”,通过学习单的使用,让学生带着问题预习,

2022-05-30    1620    0
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 数学学科主任述职报告

数学学科主任述职报告   在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在湖塘实小这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力要求自

2013-08-08    606    0
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 xx年体育学科5月教研总结

 xx年体育学科5月教研总结 撰写人:___________ 日 期:___________ xx年体育学科5月教研总结 本月参加省、市活动较多,如到xx和xx参加学生体质测试调研一周、xx开会三天

2021-01-16    507    0
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 语文学科上学期备课组计划

语文学科上学期备课组计划   一、指导思想   认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神,以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改

2023-01-17    275    0
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