《基于核心素养的英语有效阅读教学研讨会》观后感
《基于核心素养的英语有效阅读教学研讨会》观后感 20XX年4月26-28日，我有幸聆听了《基于核心素养的中心小学英语有效阅读教学观摩研讨会》，参加会议的都是英语教育权威专家、国内外优秀一线教师，
2021-02-07
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P3 P3 小学教学科研工作总结
小学教学科研工作总结 回顾本学期教学工作，我校认真实施学期初教学、科研工作计划，一如既往以突出教育教学为中心，积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教导处本期工作重点，规范教育教学行为
2012-09-03
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P4 小学科学老师教学工作总结
小学科学老师教学工作总结 本学期科学工作本着“用新课程理念指导教研工作，大力推进科学课程改革与实施”的目的，以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，不断提高教师的专业理论水平和教学实
2021-04-23
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P8 小学学科渗透德育工作总结
后房子中心校小学学科渗透德育工作总结 学校在全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育过程中，确立了以“育人为本”的办学宗旨，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观，帮助学生先成人、后成才，促进他
2019-10-30
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P2 2010学年小学度美术学科工作总结
2010学年小学度美术学科工作总结 一个发展完善的人本身就是一件艺术品，但完美人格的塑造离不开艺术，如果人们不珍视艺术，失去了艺术，就无法过一种有意义的生活，甚至无法完好的存在下去。面对当前教育
2010-10-17
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P5 小学科任教师工作总结
小学科任教师工作总结 本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多
2023-09-13
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P7 小学科研工作总结（精选多篇）
小学科研工作总结(精选多篇) 第一篇：小学科研工作总结 小学科研工作总结 一学期的科研工作回顾如下： 坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究
2012-08-19
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P3 小学科学教学工作总结
小学科学教学工作总结 转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作以以下几方面来总结：
2020-09-03
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P3 哈平小学科研工作总结
哈平小学科研工作总结 一学期的科研工作回顾如下： 坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开
2013-08-15
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P2 下学期小学科研工作总结
下学期小学科研工作总结 第一篇：2014—2014下学期小学科研工作总结 时间荏苒，岁月如梭，转眼间一学期又过去了，这学期，通过科研活动培养了教师的问题意识、研究意识，并利用先进的教育教学理论指导教
2014-05-10
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P3 2015年小学科学工作总结
2015年小学科学工作总结 本学期，我扎实开展科技教育，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，本着激发学生学习兴趣，提高培养学生实验动手能力，启发创新思维的宗旨，注重校内和校际交流，教师
2015-01-08
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P10 小学度美术学科工作总结（精选多篇）
小学度美术学科工作总结(精选多篇) 第一篇：2014学年小学度美术学科工作总结 一个发展完善的人本身就是一件艺术品，但完美人格的塑造离不开艺术，如果人们不珍视艺术，失去了艺术，就无法过一种有意义的生
2013-06-10
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P5 2021年实验小学科学教研工作总结
2021年实验小学科学教研工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实验小学科学教研工作总结 时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告
2021-10-22
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P2 小学科研年终工作总结范文
小学科研年终工作总结范文 有效的课堂教学是我们永恒的追求，而有效的课堂教学是通过有效的教学情境来实现的。《数学课程标准》指出：数学教学要求紧密联系学生的生活实际， 详细内容请看下文小学科研年终工作总结。
2012-03-06
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P1 小学科学教学工作总结
小学科学教学工作总结 转变育人观念，在各方面的能力、水平有较大提高，进一步适应新课程的要求。加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。全面提高学生科学素养. 重视课前准备。科学学
2013-01-22
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P3 小学品德学科学期工作总结
小学品德学科学期工作总结 经过了一个学期的努力工作，我们有序地完成了上级交给的各项任务。以提高全校教师的理论水平为主要前提，加上实际课堂运用和交流讨论，确实提高本校的教学、教研水平。在各方面屡创佳绩。
2014-09-21
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P23 基于结构化主题的单元整体教学—以小学数学学科为例
基于结构化主题的单元整体教学—以小学数学学科为例 《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，探索大单元教学、单元整体教学等教学方式变革，以适应核心素养统领的
2023-04-05
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P3 小学科学显微镜教学中信息技术的应用
小学科学显微镜教学中信息技术的应用 【正文】 【摘 要】 随着我国信息技术的发展，其已经成为目前我国最主要的一项技术，被广泛的应用在我国的各个领域当中。在教育行业中，多媒体等一些计算机设施的应用
2021-09-22
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P3 中心小学信息技术学科考核方案
一、评定的内容 大地基乡中心小学学生信息技术学业成绩从“知识能力” 、“综合运用”、“情感态度” 三个方面予以评定。 二、评定的方法 （一）知识能力 1．评定要求 知识能力评定根据《中小学信息技术指导纲要》中对不同年段的具体要求，主要考查
2020-05-13
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P10 学年下学期小学信息技术学科工作计划
学年下学期小学信息技术学科工作计划 XX--XX学年下学期小学信息技术学科工作计划 根据市教研室、区教育发展中心XX年下学期教育工作要点的要求，贯彻落实白云区教育工作会议精神，认真学习贯彻《国家
2013-10-08
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