您在香当网中找到 1017610个资源
P4 最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务5试题及答案 形考任务五 在第五次学习活动完成后，每位学员将自己的综合性学习的教学计划再进行修改，完成后在线提交。本次形考任务成绩占形成性考核总成绩的15%
P7 提高小学语文课堂教学的有效性研究 课题实验实施方案 一、课题的提出 1、实验背景 (1)教师课堂教学行为是一个古老的概念，从17世纪捷克教育家夸美纽斯提出班级授课制到21世纪的现代教育，教师课堂教学行为
P18 解决问题教学对小学生数学思维策略的促进研究 摘 要 问题是数学的心脏，解决问题是数学教学的重要目标。小学数学教学中，“解决问题”贯穿于整个学习领域，在解决问题教学中发展学生的思维策略是教学的重要任务
P5 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 京口实小 崔恒娟 一、课题的研究背景 《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社
P4 小学 “三生课堂教学环节的探索与研究” 课题结题报告 课题级别：区级教研立项课题 课题名称：三生课堂”教学环节的探索与研究 课题类别：学科教学方法 课题研究对象：小学全体学生。 课题研究时间： 12月--------2017年3月
P5 最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务5试题及答案 形考任务五 题目1 认识几何图形的性质特征是儿童形成空间观念的基础 选择一项： 对 题目2 学生最基本的课堂参与形态是认知参与 选择一项：
P4 小学语文阅读策略教学研究展示交流会学习体会 首先感谢学校领导给我了这样一个机会，让我在绿意融融的六月去了xx省长春市参加了“东北三省小学语文教学研究协作第二届年会暨东北三省小学语文阅读策略教学研
P4 《农村小学现代远程教育教学方法的研究》课题个人工作计划 （XX-XX学年度第一学期） 城西小学：严保忠 一、研究的内容与目标 本人在本学期的研究内容和目标主要有： 一是参加各种培
P7 《提高小学科学探究有效性的教学策略研究》课题方案 一、课题研究的背景和意义 小学科学课程标准中明确提出“科学课程要以探究为核心”。探究活动也是“做中学”的核心活动。科学课上，我们看到学生亲自动手操作
P5 小学语文教学策略研究课题实施方案 小学语文是基础教育阶段一门非常重要的基础课程，为学生的终身学习和终身发展起着举足轻重的奠基作用。而三年级学生又是小学阶段的过渡年级，在小学阶段起着承上启下的作用。
P13 少数民族地区小学汉语教学的现状及对策研究 —以托克逊县3个学校为例 摘要 少数民族汉语教学目前在我国新疆地区不可轻视的一件重大教育事业之一。我国新疆地区少数民族最多居住的地区，当然在此地区开展汉语教学有了一
P4 最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务4试题及答案 形考任务四 一、单项选择题（每题4分，共80分） 题目1 下列不属于数学性质特征的是（ ）。 选择一项： A. 客观性 题目2 传统的小学数学课程内容的呈现具有
P3 最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务1试题及答案 形考任务一（1） 题目1 文本论述：要求学生在学习完第一章至第三章之后完成。选择以下三个主题中的一个主题进行文本论述，其字数不得少于200字。（20分）
P3 最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务6试题及答案 形考任务六 1．当前应从哪些方面着手改革小学语文教学的评价？ 答： (一)评价过程不科学 一次规范的小学语文书面考试过程 , 应包括决定考试目的、
P47 国家开放大学电大《小学数学教学研究》机考15套真题题库及答案 盗传必究 题库一 试卷总分：100 答题时间：90分钟 客观题 一、单选题（共10题，共30分） 1. 下列不属于构建教学策略的主要原则的是（
P1 。而我为了保持妈妈的威严，立马转过身、开了门迅速离开现场······ 不知道，接下来他们发生了什么故事？我只知道我在车上等了他们很久，最后见到爸爸慢悠悠牵着带米奇帽的宝宝走进了我的视线! 本文来自香当网http://www
P1 P1 青春故事 听那一觞青春故事似水，泠然为音，宛如天籁；看那一幅故事青春如画，美然成锦，丽若繁花！ 青春时，一切都是美好的，每个故事，仿佛片片雪花飘飞，勾勒出了青春的雪景，洁白，澄莹，自然到了极限。而那
P10 手机的故事 人物：程名（文化馆创作干部）、文静（程名妻，便衣警察）、丹娜（高中生）、二狗（一个跛足老头、看厕所的） 场景：鳌峰公园一角、一条长凳 （幕启、程名上） 程名：（晃着手中的手机）各位有看过
P5 篇一：我的故事 不同的人有不同的人生轨迹，不同的轨迹又向人们展示着不同的故事，不同的故事又带给人们不同的感受。做为学生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但对于我来说，它们每个都是那么地重要