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学年度第一学期学校工作总结 **区西关小学  我校以教体局《2010年工作要点》和《解北茂局长在全区教育工作会议上》的讲话精神为指导，沿着“保稳定——求发展——创特色”的工作思路，圆满地完成了一学年的工作，现将工作总结如下。

分享到 教师业务工作总结 胜利小学 朱淑霞 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。多年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现就我多年来的工作总结如下： 一、思想品德方面: 我

2012年小学教育实习总结 　　我于2012年4月26日至5月30日在湛江市东海区觉民小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研

****中心小学 “创 先 争 优” 活 动 总 结 为确保教科系统创先争优活动凸显新亮点，掀起新高潮，取得新成绩，依据******，现对我校创先争优活动做如下总结： 一、目标要求 深入贯彻落实**

小学语文教科研总结 　　一、指导思想  　　本学期，我校语文教科研工作以新课程标准精神为指针，仍把“创新”作为教科研的主旋律，把“致力于学生语文素养的全面形成和发展”作为推进素质教育的落脚点，把“更

XX小学工作总结 本学年，我校在县教体局和镇党委的领导下，在学区的精心指导下，全校教职工深入学习习近平系列重要讲话精神，以新时代社会主义思想为指引，认真学习贯彻党的各项教育方针、政策和各类文件精神，

小学读书活动总结(精选多篇) 第一篇：小学读书活动总结 腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良

**小学教学工作总结 (20**～20**学年第一学期) 本学期我校在教育主管部门的正确领导下，积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极探索课程改革实践，全面深化素质教育，以

三殿中心小学英语社团活动总结 社会的进步使得英语逐渐为人们所重视，本人在这学期担任英语社团指导老师。学生学习英语的兴趣浓厚。现将本学期英语社团做以下总结。 一、成功之处： 1、在教学方法上，针对学生

  XX市XX镇XX小学工作总结 一年来，全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实上级教育主管部门指示精神，进一步规范办学行为，以“大安全 高质量”为核心，家校共育，搭建孩子健康成长的平台，以教研为抓手，

小学班级推普周活动总结 　　普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。 推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。

小学食堂工作总结 　　为做好学校餐厅工作，维护学生切身利益，我校食堂开展了“以学生为关注焦点”，“树饮食形象，创一流服务”活动，收到了较好的效果。具体做法有： 　　一、制订并完善了各项管理制度。 　

小学教师外出学习总结 　　通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。下面就谈谈我的学习总结： 　　一、课堂必须调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主体。 　　这是新课标

小学师德师风建设活动总结 为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设工作，提高教师队伍的整体素质，结合我校实际情况，开展师德建设与教育活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风

2011小学支教团队总结 　　一、申报总结 　　两个月以前就开始申报了社会实践的项目，虽说要申请到去外省支教难度很大，但是 　　我们还是以赤诚之心成功立项。我们以一个21世纪大学生团队的实力，自己支

2010希望小学安全工作总结 　　我校在县教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学

小学班主任工作总结 在我刚踏上工作岗位的这个学年，我接受了一个全新的班集体，这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是，只有理论，而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任，这个班的特点是：(1

小学教师实习工作总结 匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获和感悟。这次实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味! 记得第一次

小学老师实习工作总结 　　九月，对于我而言，是不同寻常的一个月，这个月让我体会到了工作与生活中的酸甜苦辣，成长了，成熟了…还记得刚来到职教中心的时候，什么都不懂，不知道怎样与学校的领导相处，不知道怎

小学学校教研工作总结 　　我们石盘冲小学在上级教育主管部门领导和关怀下，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下： 　　一、关注课堂教学，抓好教学质量 　　学校的教学工作都围绕提高教学