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龙汛小学安全大生产情况总结         为确保本学期教学活动正常进行，有效防治和坚决遏制重特大安全事故的发生，我校于 2013年8月26日早在全校范围进行一次安全生产大检查，现将检查情况报告如下：  

小学个人德育工作总结 　　这是一篇关于个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴！ 　　本学期，xx小学全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和县德育工作会议精神。以校园文化年

　小学语文教学经验总结 　　学年工作已经结束，我的四年级的语文教学工作也告一段落。在本学年中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然也有一些尚未解决的问题。现在将这一学年的四年级语文教学工作总结如下：

小学2019年安全工作总结 2019年是我校继续开展“创建4a级平安校园”，在创建全国文明城市的大背景下，我校积极开展创建文明校园活动，安全工作紧抓不懈，落实常规安全管理，维护正常的教育教学秩序，努

小学六一活动总结(精选多篇) 第一篇：小学六一活动总结 六一”期间， 我校开展丰富多彩的庆祝活动， 为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、 热爱校园的丰富情感。

2014年7月小学支教总结 　　小学支教总结 　　时间：XX年7月18至XX年8月4 　　志愿者： 　　XX年15名分别来至贵州大学、温州大学、南昌理工学院、贵州师范大学、湖南第一师范学院、中南民族

南冶小学六一活动总结 　　南冶小学六一活动总结   文 / 郭翠萍      阅读次数/[ 22 ]     迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一“国际儿童

小学教育实习报告总结 　　20xx年3月16日到5月15日期间，我在xx县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个月的实习

2017—20１8学年第一学期 安 全 教 育 工 作 总 结 韩城实验小学安全工作总结 ﹙2０1７—２018学年度第一学期﹚ 韩城实验小学小学始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合,坚持以

小学班主任德育总结 　　班班主任工作，本班共70人，男生45人，女生25人，参加理工类高考共66人，体育理3人，艺术1人。学校结合高二期末考试成绩给本班下达b级指标17人，c级指标23人。结合本班学

小学德育工作总结 小学德育工作总结 紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉中我校建立已进入第七个年头了。         在过去的几年中，我们始终高举邓小平理论的伟大旗帜，以***总

数学转差的几点做法 　　在我们农村小学，由于种种原因，不少学生讨厌数学课，出现了不少数学差生，教学质量不高。如何转化差生，值得数学教师探讨，我认为转化数学差生应做好以下几点。 　　首先深入了解学生，掌握具体学习情况。

小学班主任个人总结 　　古人云：投我以木桃，报之以琼浆。我的理想，我的付出，我的奉献，本不需要回报。可我却从半年来的班主任工作中得到了一种前所未有的精神回报，这是一种满足更是一种督促。 　　三年级，

**小学清明节活动总结 开展“我们的节日.清明”活动，是认真贯彻落实党的十八大精神的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神礼貌建设，提高公民道德素质和社会礼貌程度的一个行之有效的途径。我校根据上级

小学教科室工作总结 　　本学期，我室在市教科室的悉心指导和校长室的正确领导下，坚持以学校工作意见和市教科室计划为指针，遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，进一步突出“有效教

2017小学教学教研工作总结 本学期以科学发展观为指导，深入贯彻党的十七届四中全会精神，以先进的教育教学理念为前导，围绕有效课堂教学为主线，以全面提高教育教学质量为核心，积极开展校本教研活动，促进我

小学音乐教学课改总结 　　田心小学自音乐教学新课标实施以来,在音乐艺术教育方面本着教书育人的原则,在区教研室和学校的领导下，紧密围绕区和学校的总体思路,以教学大纲为核心认真作好工作计划，根据学校现有

小学2011年春工作总结 　　一年来,我们高举邓小平理论的伟大旗帜，以实践 “三个代表”为宗旨，全面贯彻落实了党和国家的教育方针；落实了上级教育工作会议精神；认真学习了有关基础教育改革和发展的方针政

 班班通工作总结 在本学期班班通使用的过程中，班班通的充分运用，确实提高了学生的思维能力，理解及分析问题的能力，班班通的广泛应用使学生学习变得相当的容易了，可以为学生提供充分的感知对象，可以减少语言

小学英语科组工作总结 　　天河区沐陂小学  覃卉 　　一学期的工作生活很快又结束了，回顾这一学期的英语教学教研工作，既紧张忙碌，又很充实。本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下