全区小学教师培训方案
全区小学教师培训方案 通过近期对我县小学教师队伍状况的深入调研,发现小学中高年龄段教师普遍存在着教育理念落后,知识更新缓慢,教学方式陈旧,整体素质偏低等诸多问题。为贯彻落实全国教育工作会议精神和
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全区小学教师培训方案 通过近期对我县小学教师队伍状况的深入调研,发现小学中高年龄段教师普遍存在着教育理念落后,知识更新缓慢,教学方式陈旧,整体素质偏低等诸多问题。为贯彻落实全国教育工作会议精神和
小学暑假社会实践活动方案 为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究
端午节小学活动方案3篇 一、指导思想 为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学
小学古诗词比赛方案 小学是儿童记忆的黄金时期,中华古诗词经典篇目繁多,美不胜收,吟诵名篇佳作不仅可以提高记忆力、想象力以及对语言的感悟力,发现美、欣赏美、创造美,还可以增强文化底蕴,陶冶情操,完善人
小学数学综合素质评价方案 经典转载 2009-09-28 20:02 阅读167 评论0 字号: 大大 中中 小小 小学数学评价的目的是为了全面了解学生的数学学习状
小学家长开放日活动方案 一、指导思想: 为切实加强行风建设,办人民满意教育,根据学校的工作安排,决定在11月17日上午全面开展 “家长开放日”活动。为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动,推动“真
**小学“我们的节日·元宵节”活动方案 爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实党的十九大精神,积极培育和践
小学文化建设总体方案 学校作为培养人的摇篮和基地,承担着教书育人、塑造祖国未来接班人的重任。校园文化作为学校教育中不可或缺的内容,对学生的身心成长起着举足轻重的作用,它通过校园环境建设、学校相关制度
金洼小学“书香家庭”评选方案 一、指导思想 为营造良好的书香校园氛围,努力培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯,经学校研究决定,开展第一届“书香家庭”评选活动,通过小手牵大手的形式广泛开展家庭读
小学2015年元旦活动方案 一、活动目的: 结合红十字精神,开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动,通过此次活动,让青蓝的“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人,使他们在此活动中既能
2019年**小学内控“三定”方案 一、主要职责 根据国家事业单位登记管理局登记的内容,学校的宗旨和业务范围是承担小学生的义务教育。 (一)按照《条例》和《实施细则》的要求规范运作,规范使用印章、证书。
xxx小学2021-2022秋季线上教学方案 为有效落实“离校不离学、停课不停教”线上教育教学服务,根据教育局《关于州直中小学、幼儿园疫情防控期间教学工作的通知》文件精神相关要求,以及《教育系统新冠
小学“阳光体育”活动方案 一、指导思想: 全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神,坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持健康第一的理念,坚持每天锻炼一小时,健康学习工作五
小学全员育人管理实施方案 一、指导思想 以《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以立德树人为根本任务,以培养合格的社会主义接班人为目标,通过构建全员育人工作体系,建立健全学
XX小学线上教学实施方案 按照上级统一统筹部署,为减少新冠病毒疫情对学生学习的影响,XX小学坚持“减负提质”要求,充分利用网络资源、借鉴以往线上教学经验,有序开展线上教学。为了确保线上教学有质、有序
小学生冬季跳绳比赛方案 一、活动目的: 为进一步激发学生的体育活动热情,及学生冬季锻炼整体素质的提高,增进班级凝聚力,提高学生的协作意识,我校继续开展全校性跳大绳比赛。 二、活动时间: 12月下旬
最新小学植树节活动方案 小学植树节活动方案-感恩自然 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动
小学教师节活动方案6 一、活动主题:我爱我师 我爱我校 二、活动目的:在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
小学六一儿童节活动方案 一、活动目的: 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐
小学心理咨询活动方案 当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助。我们学校的心