香当网

最新版小学英语语法、音标、练习题比较全面 存个 2017-07-11 07:27:13 小学英语语法、音标、练习题比较全面 1、be动词包括：am、is、are (1)am用于第一人称I的后面I am

外研版小学五年级英语下册期中复习试题及答案（笔试部分） 一、连线题：看一看，将左右两边意思相同的内容配对,并将右边的字母序号填入相应题前括号内。（20分） 二、找出不同类的一项，将序号填在题前的括号里。（10分）

2009年度小学英语教学工作总结 　　XX年年度小学英语教学工作总结  　　随着中国加入wto组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二

“双减”背景下小学英语作业设计 双减政策规定，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。同时要求我们教师提高作业设计质量，鼓励布置分层，弹性和个性化作业，并加强作业完成指导。下面，我尝试从给作业

运用多媒体技术优化小学英语课堂教学                      　　　　　　　　　 摘要：本文主要阐述现代教育技术在小学英语教学中的作用，通过运用多媒体辅助英语课堂教学，便利地展现感性

小学英语五年级上册教学计划 　　一、基本情况分析 　　五（1）班共有学生48人，其中男生25人，女生23人。五年级学生正处在儿童向少年过渡的时期，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特

小学英语高频词汇一览表 文具、书刊 pen 钢笔 pencil box 铅笔盒 comic book 连环画册 book 书 pencil 铅笔 schoolbag 书包 word book 单词书

2014小学六年级英语教学工作总结 　　城西分布：江青尧 　　本学期我继续担任小学六年级（1）（2）英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之不容易，尤其是最后冲刺的一个月，每天考试-改卷-讲评，

小学五年级英语第二学期期中测试试卷 听力部分（10分） 一、听录音，选出你听到的单词或词组，将其序号写在括号内。（5分） (    )1.A.eat breakfast   B.eat lunch    C

小学英语年度教学工作总结范文 　　紧张有序的小学英语教师教学评优活动结束了,我就两天的评优活动作个总结。不当之处,敬请指正。 　　值得表扬的地方： 　　1、教师的教学观念在发生了变化，教师能够运用《

依据新课标，要求小学三年级学生能在图片、图像、手势的帮助下听懂课堂中简单的提问；能根据录音模仿说英语，能做简单的角色扮演；用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际；对英语有好奇心,喜欢听他人说英语；敢于开口

小学四年级英语上册教学计划 一、总体情况分析 学生情况分析：四年级共 人。四年级的学生通过一年时间的学习，有一定的英语基础.大多数学生产生了浓厚的英语学习兴趣，还要注重培养学生良好的学习英语的习惯。

小学班主任兼英语教师述职报告 转眼一个学期的工作和生活就要结束了，对于我来说这半年意义重大，因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员，担任一（1）班和三（1）班的英语教学工作。感受着肩上学校、家长和学

“双减”背景下小学英语作业设计 双减政策下小学英语作业设计是作业布置按照《英语课程标准》要求总体把握该学段的作业布置方向；关注单元目标，做到系统化考量，要从综合性、育人效果上设置英语课后作业。 一、

2018小学英语教研组工作总结4篇 本文目录 1. 2018小学英语教研组工作总结 2. 学年上学期小学英语教研组工作总结 3. 小学英语教研组工作总结优秀范文 4. 小学英语教研组工作总结 　　本

【“双减”作业设计】“双减”小学英语作业优秀 设计案例 PEP英语三年级上册Unit 2 Colours单元整体作业设计 一、作业设计所针对的文本 作业设计所针对的文本是三年级上册Unit 2 Co

一年级下册英语教学计划 一、班级学生情况分析 任教班级 一年级2班，二年级2班 学生人数 75 基本情况分 析 一、二年级学生刚刚进入新学校，他们年龄小，活泼好动，喜欢认识新鲜事物，因此有着极强的求

2017-2018学年小学英语教研组第二学期工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，认真学习课改理念， 我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的

小学英语教研组计划经典范文3篇 　　小学英语教研组计划1 　　一、指导思想 　　本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识

正在弹钢琴。 Sandy ______ ________ the piano. 2. 听， 她们正在说英语。 Listen, _______ are _______ English. 3.我正在做家庭作业。