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西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。 3．给短文加个题目，写在文前的横线上。(2 分) 4．读完这篇短文，你懂得了什么？(3 分) ____________________

一行动，也是 纪念党的生日的有效形式。为树立在创先争优活动及日常工 作中的先进典型，表彰全县各条战线上的先进党组织和优秀 个人，弘扬有利于全县发展的各种新风正气，进一步激发全 县各级党组织和广大党员的工作热情，党委决定：授予**党

C．果实西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。 3．给短文加个题目，写在文前的横线上。(2 分) 4．读完这篇短文，你懂得了什么？(3 分) ____________________

的正方形，以 CE 为边在 BC 的同侧作正方 形 CEFG. ①试说明：点 G 一定在 AD 的延长线上； ②当点 E 在 AB 边上由点 B 运动至点 A 时，点 F 随之运动，求点 F 的运动路径长

3．∠1＝180°－35°＝145° ∠2＝180°－90°－30°＝60° 五、略 六、1．略 2．略 3．大志；直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最 短。 4．略

待成长环境。中国梦 的实现依赖于青年的接力奋斗，当代大学生成才与中国梦的实现过程同步。应当充分利用课堂教 学平台，深化大学生对中国梦的认知；积极利用校园各种媒介，加强大学生对中国梦的认同；以 社会实践

"情境教育"的实践与思考。 二、征文内容 与"情境教育"相关的优秀论文，包括"教学心得体会" "课堂实践反思" "实践案例分析" "课堂教学设计"等。 三、作品要求 1. 论文必须是本人结合"情境教育"实践工作撰写，必

韵（韵味）（音韵）（韵律） 抒（抒发）（抒情）（各抒己见） 二、辨字组词。更多内容请关注微信公众号：小学语文 三、词语积累。 1.近义词。美妙——美好 裸露——暴露 闪烁——闪耀 赞美——赞扬 惊异——惊讶

莹（yíng）（晶莹）（莹润） 迸（bèng）（迸发）（迸出） 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 液（液体）（血液）（溶液） 胃（胃病）（胃口）（胃酸） 肝（肝病）（肝脏）（心肝） 溶（溶解）（溶液）（融化）

根据教师的具体要求而完成的任务，后者则是由 教师设置一个主题之后，鼓励学生自主发挥的任 务。作为课堂教学的主线，任务在其中的重要性不 ［摘 要］ 近几年来，我国成人教育发展迅速，接受再教育的人数也在不断增多。需要在

___________ 三、阅读拓展。(24 分) (一)课内阅读(10 分) 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿

1.人们透过阴惨惨的薄雾，（凝视 正视）着这尊黑色的雕像徐徐沉 入大海。更多内容请关注微信公众号：小学语文 2.连海上的鸟儿也受到了（胁迫 威胁），我真感到不安极了。 3.今天我得到了一个（沉重 沉痛）的教训。

___________ 三、阅读拓展。(24 分) (一)课内阅读(10 分) 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿

能够用二分法求相应方程的近似解. 6.函数模型及其应用 （1）了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道直线上升、指数增长、对数 增长等不同函数类型增长的含义. （2）了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使

2 3, 5, 30AD BC AB AD A    ∥ ， 点 E 在线段CB 的延长线上，且 AE BE ，则 BD AE . 2010-2018 年 一、选择题 1．(2018 天津)如图，在平面四边形

统编版小学四年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：___________目 录 第一单元 同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友

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购物趋势。 Aliresearch：伴随中国消费者数字化程度提高，消费品部分品类已达到50%以上的线上渗透率，消费者 购物独具全渠道特色。 平均看来，每个消费者的购买行为中均有多个可能与互联网有关的激发点，中国消费者与互联网的紧密

22、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。 23、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。 24、位移图象不是物体的运动轨迹。 25、解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。

1、设푰是△푨푩푪的内心，푫是边푩푪上的一点，푬是푩푪延长线上一点，且满足푩푫 푫푪 = 푩푬 푬푪 .设푯是 푫到直线푰푬的垂足，证明：∠푨푯푬 =∠푰푫푬. H E I BC A D2、设푶、푯分