北师大版数学二年级上册第1单元过关检测卷
一共摘了多少个苹果? (2) 摘的苹果比 和 摘苹果的总数少 20 个。 摘 了多少个苹果? 5.英才小学二年级学生参加部分体育活动的人数如下。 游泳 跳绳 跑步 合计 36 人 24 人 86 人 (1)参加跑步的有多少人?
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一共摘了多少个苹果? (2) 摘的苹果比 和 摘苹果的总数少 20 个。 摘 了多少个苹果? 5.英才小学二年级学生参加部分体育活动的人数如下。 游泳 跳绳 跑步 合计 36 人 24 人 86 人 (1)参加跑步的有多少人?
北师大版五年级上册期末测试卷及答案 一、下列画线字注音错误的一项是( )(4 分) A.拧开(nǐng) 遗漏(lòu) 忐忑(tǎn) B.解剖(pōu) 湍急(chuāi) 盟友(méng) C.纠缠(jiū)
课程资源建设 条件性资源:课程方案、 课程标准、 课程指南、 教材、 参考资料、学习辅导材料和 练习册等纸张印刷制品、电子音像制品; 课程网络平台、教室、实验室、图书馆、科技馆、电教室、语音室、电脑室等。
湖南、湖北、天津、北京 B. 广西、河南、天津、北京 C. 江苏、安徽、天津、北京 D. 河南、河北、天津、北京 答案: D 2、(单选)5 月 30 日,中央第三环保督察组召开对( )开展“回头看”工作动员会。这标志着第一批
求。 A. 共享经济体系 B. 古典主义经济体系 C. 现代化经济体系 D. 私有化经济体系 参考答案: C 2. (单选题)国务院日前印发《关于全面加强( )的若干意见》,对全面加强( )作出部署。
)----------- (乐天安命 ) 探究之三:疑问代词 5、本文出现了五个疑问代词, 请从下列语句中找出来, 翻译全句并标出这些词语的含义。 田园将芜, 胡不归(田园快要荒芜了, 为什么不回去呢?) 奚惆怅而独悲(为什么还愁苦则独自悲伤呢?)
题卡上ꎮ 2. 回答选择题时ꎬ选出每小题答案后ꎬ用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑ꎮ 如需改动ꎬ用橡皮擦干净 后ꎬ再选涂其他答案标号ꎮ 回答非选择题时ꎬ将答案写在答题卡上ꎮ 写在本试卷上无效ꎮ 3.
端午日,当地妇女小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到 了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭,把饭吃过后,在城 里住家的,莫不倒(dào dǎo)锁了门,全家出城到河边看划(huá
公共科目的考试题型为客观题,分为单项选择题和多项选择题两部分。 单项选择题要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案。考试题型及分值 《安全生产法律法规》、《安全生产管理》、《安全生产技术》为客 观题,单选70分+多选30分。
)改革,进一步缩短货物通关时间,降低贸易成本。 A.京津冀通关一体化 B.沪宁杭通关一体化 C.粤港澳通关一体化 D.全国通关一体化 【答案】D 2.习近平 3 月 4 日参加联组会强调,我国广大( )要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,主动担
() 4.翻书时,书页的运动是旋转。 () 5.半圆的对称轴有无数条。 () 四、选择题。(将正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分,共 10 分) 1.下面()的运动是平移。 A.转动着的呼啦圈 B
,表达同学们的意见和建议。 1. 进度不要太快,给学生留出时间思考; 2. 对于重点和易错点要反复练习; 3. 适当给出学习英语的方法; 4. 希望能得到更多的鼓励。 注意: 1. 词数 100 左右;
Measurable:可测量 Time bound:时间 Achievable:可实现 设定目标的SMART原理 练习: 请用 SMART原理对您 本月的工作目标 进行重新审视! 《目标管理》培训 21 21 目标设定----依据
正式的社会资源:政府、社会服务机构、单位等 ❷连接社会资源的方式(6种方式) ❸服务的协调 面谈内和面谈外的协调:练习 服务对象改变和周围他人改变的协调:系统 服务对象改变和社会工作者改变的协调:调整服务计划 (二)个案工作各阶段的工作重点
自主性・・自发性 自侓性 合理性・・体系性 科学性 全公司性・・全员参与 使所有的人和组织都“活泼生动自主自立 ”的活动 以顾客为中心 通过三现主义和重点指向 自主、合理、全公司性地 重复DST-PDCA 进行提高企业素质的活动。
“不驰于空想、不骛于虚声” 参考答案: D 2. (单选题)根据国办有关通知,我国于 2017 年 12 月 31 日前全面停止商业性()加工销售活动。 A. 牛角 B. 象牙 C. 红珊瑚 D. 狐皮 参考答案: B 3
坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党。 30 重遏制、强高压、长震慑 要坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,坚持受贿行贿一起查, 坚决防止党内形成利益集团。 31 留置取代“两规”
协调好各部门的关系, 争取后勤的支持与 协助,为教研组的教育教学活动,教师 的职务培训的顺利开展提供了保障 , 协调好全园教研与各年 级教研、科研的关系,努力做好上传下达,使各项工作能按 质按量完成。为了增强自己的工作能力,我从不放过一切学
验活动来切实感受当年革命的艰辛。我们重走挑粮小道,追寻红 军足迹、追忆红色痕迹;我们穿越峡谷、突破封锁线,感受残酷 斗争环境;练习抢救伤员、自作红军粮、胜利会师,让我深深体 会到无情烽火中的浓浓战友情和团结就是胜利的内在真谛。体验
[坡 破] 高()()坏 ()旧 5. 连一连。(6 分) 6. 把下面的词语或俗语补充完整,并完成练习。(12 分) ()()勃勃 尽()竭() ()()斑斓 笨()笨() ()()隔绝 九()二()之力