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先写短横，再在横中线上写一长横，撇和捺要舒展。 16. “他”在文中指的是谁？ “他”真的是春天吗？理解课文自由读课文，从课文中寻找答案。小草尖尖的小草 17. “他”真的是春天吗？因为春天来了，小草就会发芽 春天来了，小草就会露出尖

做一做工业 上利用焦炭(化学式：C)的还原性来冶炼赤铁矿(主要成份为Fe2O3 )，写出反应的化学方程式。答案：2Fe2O3 + 3C = 4Fe + 3CO2 高温你对了吗？ 16. 高温①可燃性2CuO

谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的结果。同时，调动各种感观

遇到不认识的字怎么办？遇到不认识的字，也就是不知道读音的字，可以问字典老师。用部首查字法就可以得到答案。部首查字法字典包括：部首目录、检字表、字典正文 6. 狐 第一步：先确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。

分组课堂演练谈判促成及签约任务书课堂演练：谈判促成及签约演练 3. * 课堂准备及演练时间30分钟 教学目标 谈判促成及签约演练练习模拟演练 任务书，分配角色基本规则收集谈判促成从第一步到第三步 谈判签约从第五步到第九步小组成员分配角色全体参加教学进程真实性

huǒ kuò ɡuō 看看这几个三拼音节你们能拼出来吗？ 24. 小练习 今天学的声母是哪三个？你知道了哪些三拼音节呢？默写在练习本上。 25. 第2课时三个声母：ɡ、k、h三拼音节：ɡ-u-āɡuā介母声母韵母三拼音节复习检查

供学生作为学习参考书，为各学科学习服务，也可以用来拓展学生的知识面； 作为语文教学的练习，语文改革要求学生进行大量的快速的阅读练习，电子图书的低成本、大信息量的优势可以得到充分的发挥； 作为研究性课题的参考资

分子的基本性质上看，缉毒犬可以嗅出毒品的原因是 ①分子总在不断运动 ②不同种分子性质不同 8. 【练习】一定温度下，一定量的某种单质气体受压后体积缩小的原因是( ) A分子个数减少 B分子体积减小 C分子之间的间隔减小

风筝想一想①课文写了一件怎样的事情②事情发生在作者什么时期③课文中有哪些人物课后练习 18. 10 风筝生字抄写三遍 熟读课文 思考课后练习 写一篇关于放风筝的小记事作业： 19. 下课啦！ 同学们再见！李楠 12020518

—我有一支蜡笔。我也有(一支蜡笔)！ —我有一块橡皮。我也有(一块橡皮)! 19. Let＇s find out课文原文 20. 巩固练习一、看图片，在正确的单词下面画“√”。1. crayon pencil ( ) ( ) 2. eraser

17. 群体决策练习要点避免为个人的判断而争吵，要根据任务的逻辑趋向决策问题。 避免仅为达成一致，防止冲突而改变自己的观点；只支持那些你至少在某种程度上同意的解决办法。 18. 群体决策练习要点避免使用诸

加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气指导：这个练习告诉我们，一个字可以组成不同的词语。我们在今后的学习中，可以练习一字组多词，增加词汇量。 8. 新年快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！

学法 8. 本节课，分为六个环节： （一）情境引入 （二）回顾旧知 （三）自主探究新知 （四）巩固练习 （五）归纳总结 (六）布置作业六、教学过程 9. （一）情境引入 10. 80×9= 300×5=

测量物体的长度时，尺子的刻度0对准物体的左端，物体的右端对着几，就是几厘米。 23. 课后练习1.完成教材第4页上面的“做一做”。 2.完成教材第8页练习一第1、2、3题。 24. (本页无文本内容)

哪个顶点向它的对边做垂线画高？试一试。任意一个三角形都有三条高。三角形有几条高？ 16. 三、巩固练习填一填。（1）由三条（ ）围成的图形叫做三角形。 一个三角形有（ ）条边，（ ）个角， （ ）个顶

3、交流探究梦的特点。(奇异的组合) 4、学生畅谈自己奇妙的梦（小组交流、师生互动交流） 5、小练习：画梦中的自己或梦的主要内容。 6、展评小练习的典型作业。 7、引入梦的色彩体验。（师生互动演示、交流探究） 25. （三

A∩＝，A∪＝A； ③ A∩B＝B∩A，A∪B＝B∪A.1.交集，并集2.性质 31. 课堂练习教材P.11练习第1、2、3题 32. 课后作业教材P.12习题1.1A组第6、7、8题B组第1、2题

1. 8.2 解一元一次不等式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结8.2.3 解一元一次不等式第1课时 解一元一次不等式 2. 1.理解和掌握一元一次不等式概念的含义； 2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式．（重点、难点）学习目标

的小母鸡都逃走了。 小狗跟小鸡学完之后，从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 8.

具备溶解不溶解 16. 练习与巩固溶解是指物质 _____地分散在水中，______（会或不会）自行沉，且_______（能或不能）用_____的方法分离出来。 17. 练习与巩固 怎样判断物质在水中是不是溶解？