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 小学体育教案《花样跳绳》教学设计

 小学体育教案《花样跳绳》教学设计   教学内容: 并脚跳、单脚交换跳   指导思想和理念:   本课依据《体育与健康课程标准》,以跳绳为主教材,树立“健康第一”的指导思想,突出一个“新”字,体现一

2021-02-04    1097    0
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 小学信息技术《简单的递归》教学设计

小学信息技术《简单的递归》教学设计 一、 教学目标 【知识与技能】 掌握递归的基本含义。 理解简单的递归语句。 【过程与方法】 通过对递归过程的实践与观察,增强自学能力。 通过小组讨论递归语句,培养想象力和合作意识。

2022-05-28    571    1
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 小学体育游戏教学设计

 小学体育游戏教学设计 听到游戏这两个字,不要说小孩子大脑兴奋,就是大人听到了,眼睛也会一亮,特别是体育游戏,它能满足人们追求刺激,亲身参与,亲自体验的需求,而且体育游戏有方法、有规则,有过程、分

2021-12-22    581    0
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 小学教学设计:胡萝卜先生的长胡子

 **小学教学设计 ( 2018 --- 2019 )学年度第( 一 )学期 年级 三年级 学科 语文 姓名 *** **小学教学设计 学科 : 语文 时间: 授课内容:胡萝卜先生的长胡子 课时安排:1课时

2019-03-04    1361    0
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 《跳绳》小学体育教学设计及反思

小学体育教学设计及反思 指导思想:    在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。特别是对小学低年级学生来说,通过

2016-04-14    9718    0
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 小学游戏《跪跳起》教学设计

《跪跳起》课时计划 教 材 跪跳起 课时 两课时 四年级 教学目标 1. 学会跪跳起的动作,培养学生坚强意志和克服困难的精神。 2. 设计“过草地”的游戏,发展学生创造性、灵敏性 3. 培养学生主体意识和团结协作的精神。

2022-06-30    506    0
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 《三个小学生》教学设计资料

《三个小学生》教学设计资料   一、教学要求   1.学会6个生字和3个词语,认识1个偏旁。   2.会认7个字。   3.正确、流利地朗读课文。能正确评价三个小学生的做法。   二、教材说明   

2023-05-19    248    0
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 圆的周长教学设计_杨庄小学

圆的周长教学设计_杨庄小学 圆的周长教学设计 杨庄小学  **晓云 教学目标: 1.使学生认识圆的周长,理解圆周率的意义,掌握圆的周长计算公式,能正确地计算圆的周长,解决与圆的周长有关的简单实际问题。

2014-01-08    577    0
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 XX小学和谐课堂教学设计

 XXXX小学“和谐课堂”教学设计 科 目 英语 年 级 六 主备人 XXX 日 期 2019.2.17 教学内容 Unit1 How tall are you ? B Let’s talk 学情分析

2019-03-13    1406    0
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 学校小学科学太阳钟教学设计

2.太阳钟 XX学校 小学科学 XXX 一、《太阳钟》说课稿 教材简析:这一单元的主要内容是在循着人类计量时间的技术发展史的轨迹,引领学生感受时间并对不同类型的计时器展开充分的探索。本课的教材从一开

2019-04-18    2229    0
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 小学科学在线教学设计优秀案例

小学科学在线教学设计优秀案例 《太阳系》教学设计 【教材分析】 本课选自教科版小学科学六年级下册第三单元第五课。教材安排学生先通过分享了解到的太阳系信息,认识太阳系是以太阳为中心,包括围绕它转动的八

2022-04-16    733    0
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 “双减”下小学数学教学与作业设计案例

“双减”下小学数学教学与作业设计案例 五年级《分数除法一》 一、 设计思路: 1、指导思想:         《课标》指出:1、理解数学知识的同时,要关注学生的学习过程,培养学生的思维能力,促进情感

2022-04-10    3042    0
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 《澳大利亚》小学教学设计

《澳大利亚》教学设计 一、教材分析 本节属于教材选编的“认识国家”,教材选取三大模块“世界活化石博物馆”、“骑在羊背上的国家”、“做在矿车上的国家”,突出这个国家特有的自然环境特征及经济发展特点。安

2023-06-17    290    0
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 小学生心理活动课教学设计

计  学科:心理活动课 课题:《我们都是好朋友》 执教教师:梁燕 年级:四年级 日期:10月15日 教学时间:1课时 课程定位: 赛尔曼将儿童的友谊发展分为五个阶段:第一阶段(3—5岁),还未形成友谊的

2012-10-30    15951    0
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 新课标下小学数学课堂教学设计

新课标下小学数学课堂教学设计 富顺县东湖小学 王德贵   各位老师:大家好!今天由我来给大家做个交流,交流的题目是《新课标小小学数学课堂教学设计》。因为是长期教数学的,所以对数学有有一点一点发言权

2020-12-20    897    0
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 新课标视角下小学英语单元主题教学设计的优化

新课标视角下小学英语单元主题教学设计的优化 《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的出台,在英语课程的性质中明确提及英语课程具有基础性、实践性和综合性的特征,比对2011版课

2022-07-14    389    1
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 语文S版小学三年级语文下册教案(全册)

教学内容 第一单元:亲情 课 题 《礼物》 课时 第一课时 教学目标 知识目标:读通诗歌,学习本课的生字新词。 能力目标:正确、流利地朗读课文。 情感目标:初步感知诗歌的内容,了解亲人送“”的礼物。

2021-01-09    847    0
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 六年级下册语文 2、大卫教学设计 教学设计

小学导学案 年 级 六年级 学 科 语文 单元 第一单元 主备人 课题 2、大卫 学习内容 分 析 这篇课文是根据美国作家亨里德*房龙《圣经的故事》改写的。课文讲的是在三千年前的以色列,有一名叫大卫

2021-08-01    556    0
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 紧密结合生活小学语文课堂教学改革实验研究

学 能力 发展 研 宄 》 总课题 组科 研 成 果集 ( 第 十卷 ) 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 \ 郑克 军 2 , 张岩 3 ( 1 . 安 徽省

2019-10-31    1864    0
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 小学语文四年级上册《秦兵马俑》教学设计

小学语文四年级上册《秦兵马俑》教学设计 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、凭借课文的语文材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。 教学准备:秦兵马俑的课件

2024-09-08    86    0
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