在小学科学教学中应用CAI课件的策略
在小学科学教学中应用CAI课件的策略 **市人民路小学 旷永平 [摘要] 21世纪是高科技飞速发展的时代，掌握和运用现代教育技术是教师对学生进行科技应用与发展言传身教的一部分。小学科学
2011-09-22
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P7 P5 2021中小学疫情期间线上教学工作预案
2021中小学疫情期间线上教学工作预案 一、指导思想 2 二、主要目标 2 三、具体内容 2 （一）语文 2 （二）英语 3 （三）数学 4 四、具体措施 4 2021中小学疫情期间线上教学工作预案 一、指导思想
2021-01-09
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P6 小学数学教学中培养学生观察力
小学数学“空间与图形”教学中培养学生观察力 五常市第二实验小学：杨春梅 观察力是学生认识客观世界的一种重要方法，是顺利完成各种活动所必备的心理能力。当人们要解决问题时，首先必须学会观察，不会观察，就不可能发现问题，更谈不上解决问
2014-09-27
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P6 2021年中小学教学管理规程范文二
2021年中小学教学管理规程 一、备课基本要求 2 二、上课基本要求 3 三、作业布置与批改要求 4 四、考核学生要求 5 五、听课、评课要求 6 2021年中小学教学管理规程 一、备课基本要求 1
2021-09-24
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P6 思维导图在小学英语阅读教学中的应用
思维导图在小学英语阅读教学中的应用 思维导图作为符合人类大脑思维方式的并将大脑的思维过程可视化的一种思维工具，同时也逐渐在教育教学中流行，成为一种有助于培养学习者高级思维技能发展的学习策略。这一学习
2020-11-12
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P10 2021年中小学教学管理规程范文四
2021年中小学教学管理规程 一、认真备课 2 二、课堂教学常规要求 3 三、作业布置与批改常规要求 5 四、课外辅导常规要求 6 五、考试常规要求 6 六、学生评价常规要求 8 七、教学研究常规要求
2021-09-24
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P11 《小学数学教学中培养学生计算能力策略的研究》
《小学数学教学中培养学生计算能力策略的研究》 结 项 报 告 《小学数学教学中培养学生计算能力策略的研究》结项报告 一 、本课题研究的目的和意义 计算是人们日常生活、学习、科学研究和生活实践中应用最
2021-08-20
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P9 2021中小学学校教学管理制度
2021中小学学校教学管理制度 （范本） 为适应教育改革发展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善学校教学规范化管理体系，不断提高义务教育阶段学校教学质量，根据教育部《义务教育学校管理标准（试行）
2021-10-04
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P8 2022中小学线上教学计划和实施方案
2022年中小学线上教学计划和实施方案一 为贯彻落实市有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求，做好疫情防控工作，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，妥善安排好居家期间线上教学工作，帮助学生做好居
2022-03-26
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P4 浅谈小学英语课堂中的游戏教学
浅谈小学英语课堂中的游戏教学 黑格尔说过“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”语言学科本就是门很琐碎的学科，英语是与世界各国语言表达的官方语言，所以在中国，除了重视中文教育，也同样重
2019-11-28
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P5 现代教育技术在小学数学教学中的应用（教育论文）
现代教育技术在小学数学教学中的应用(教育论文） 摘 要：数学是一门非常重要的学科，但数学又是一门抽象甚至有点“枯燥”的学科，在传统教学模式下，小学数学启蒙教育始终是个难点课题，随着科学技术的进步
2019-03-28
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P6 2022年中小学停课不停学线上教学实施方案
2022年小学“停课不停学”线上教学实施方案 为切实加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指导，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，按照市、县关于疫情防控的决策部署，根据《XX市新冠肺炎疫情领导小
2022-03-31
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P2 《新课程视野中的小学体育教学》读书笔记
《新课程视野中的小学体育教学》读书笔记 寒假里，利用拜年之外的空余时间阅读学习了《新课程视野中的小学体育教学》这一书籍。虽然只是大体的浏览了一遍，但还是从中认识到了一些东西，接下来我就此书的学习做个读书随笔。
2012-02-10
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P3 浅谈学科融合在小学数学教学中的运用
浅谈学科融合在小学数学教学中的运用 新课改提出，发展学生的核心素养，意在帮助学生不仅把握学科的知识体系，还要把握学科的价值体系内涵，提高学习效果，学科融合不失为一种好的探索。在当今的双减之下，也有着一定的研究价值。
2021-11-29
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P16 2021年中小学教学常规管理规程范文
中小学教学常规管理规程 一、指导思想 2 二、目标任务 2 三、内容要求 3 （一）制定计划 3 （二）备课 3 （三）课堂教学 6 （四）听课评课 7 （五）教学研究 7 （六）作业的布置与批改 9
2021-09-23
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P4 关于小学美术教学中的小组合作学习探讨
关于小学美术教学中的小组合作学习探讨 本文内容是小学美术教学中的小组合作学习探讨 合作学习不仅有利于提高学生的学业成绩，而且能满足学生的心理需要，提高学生的自尊，促进学生的情感发展与同学间的互爱及学生社交能力的提高。
2013-09-05
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P3 浅谈小学数学教育教学活动中后进生的转化
浅谈小学数学教育教学活动中后进生的转化 【正文】 【摘 要】 对小学数学教育教学活动开展的情况进行分析发现，后进生主要指的是行为习惯不良好、思想品德不够高、心理不够坚强和学习成绩比较差的学生，是当
2021-09-22
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P2 2021年中小学实验教学说课评分标准
2021年中小学实验教学说课评分标准 项目 评分标准 分值 得分 基本规范 1、实验教学说课稿各环节设计合理、完整规范，无知识性、常识性错误 2、语言文字通顺、简练 3、时间不超过10分钟 20 实
2021-03-22
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P9 2021年中小学教学管理规程范文三
2021年中小学教学管理规程 中小学教学常规管理制度 2 教师听、评课制度 5 教师业务学习制度 7 班主任工作制度 7 签到制度 7 值周工作制度 9 中小学教学常规管理制度 教学是学校的中心工作
2021-09-24
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P8 「“双减”作业设计」大单元教学在小学英语作业设计中的应用
【“双减”作业设计】大单元教学在小学英语作业设计中的应用 义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有力条件。但是，英语学习具有明显的渐进性和
2022-02-15
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