小学2010-2011年第二学期语文教学工作总结
小学2010-2011年第二学期语文教学工作总结 语文教学在新课标的指引下进行,所以我的语文课堂教学处处闪烁着新课改的思想,学生也因此惬意地享受着富有诗意的语文教学,但亦有瑕疵.对本学期的语文教学我归结为八个字:简约轻盈
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小学2010-2011年第二学期语文教学工作总结 语文教学在新课标的指引下进行,所以我的语文课堂教学处处闪烁着新课改的思想,学生也因此惬意地享受着富有诗意的语文教学,但亦有瑕疵.对本学期的语文教学我归结为八个字:简约轻盈
小学四年级语文教学工作计划 转眼新的学期到来,面对苏教版全新的教材,我打算从以下几方面入手,抓住教材特点,带领学生走进教材,理解教材,超越教材。 结合小学语文四年级下册教材的特点分析如下: (一)思想内涵丰富
如何提高小学五年级语文教学质量 陶菊萍 教学质量是学生生命线,是教育的永恒主题,是校园的落脚点,每一位教师要的永恒的主题。努力提高语文教学质量,是每一位语文老师的职责。下面我就从学生
探索师生互动推动小学语文教学的新途径 摘要:目前在全社会政治、经济、文化改革不断深入发展的前景下,小学教育改革也呈现新的发展态势,即除了重视讲解知识外,更多的是对学生综合素质培养提出了新要求,设计了
小学语文五年级上册《第一场雪》教学设计 教学目标 1.语言目标 (1)认识“鹭、嫌”6个生字,会写“鹤、宜” 10个字。会写“精巧、配合”等15个词语。 (2)正确、流利地朗读课文,理解课文内容,并能背诵课文,积累喜欢的段落。
小学语文一年级教学计划 小学语文一年级教学计划 一、教材分析:全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1
在小学语文课堂教学研讨交流活动上的发言 尊敬的各位领导、老师们:下午好! 首先我代表**小学对各位教育同仁的到来表示热烈的欢迎! 站在讲台上的老师决定着教育的品质。“同伴互助”是我们教育人专业成长的有效方式之一。
小学六年级语文教学工作总结 今年我任教毕业班,感觉自己肩上挑了千斤重担,任重而道远,很多人的目光注视着你,学生家长的视线追随着你,大家共同渴求成绩提高,再提高。但是,在这么多双眼睛里,学生呢?我
小学四年级语文教学总结 时间过得很快,本学期即将结束,回顾自己经历的教学路程,有艰辛,有欢乐,留下很多回忆,教学中有过失,也有成功,在此将自己的教学工作总结: 一、教学方面 “业精于勤
“双减”下小学《语文作业本》优化教学策略初探 《语文作业本》作为教学的辅助资料,是课堂教学的有力补充。现有的作业经过多次改编,注重教学相融,有效的运用可以大大提升课堂效率。但是大多数教师依然单一地把
关于举办#区小学语文毕业班课堂教学研讨活动的通知 区属各小学、九年一贯制学校小学部: 为了探究小学语文课堂教学的有效策略,把握并落实年段教学目标,研讨毕业班语文课堂教学,根据本学期小学语文学科教科研工
浅谈小学语文教学与班级管理融合 一、语文教学对班级管理具有极高的价值 班级是学校教育活动得以进行的基本个体,班级这个个体的基本成员有班主任、有各科教师和班级学生,它需要师生的共同努力来完成班级目标。
谈小学语文教学多媒体应用思考与策略 ――札札弄机杼 为何不成章 生在课堂中能多感官、多角度、多渠道的进行学习,使枯燥的课堂学习成为他们学习语文的乐园。在课堂中让人耳目一新,但如果让课件统治
2020年小学语文教学教研组工作总结两篇 篇一 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形
小学语文五年级下册第七单元解读与教学建议 统编小学语文五年级下册第七单元的人文主题是“足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒”。围绕这个主题,编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》三篇课文。展现了
要 阅读在语文中占有重要地位。然而在教学过程中却遇到很多问题。比如说:学习的目的并不是很明确,阅读内容的选择大多是根据考试内容所决定的,阅读形式单一,阅读兴趣淡薄等,这些问题的存在,不利于小学生全面发展
题 目 小学语文课堂情境教学类型 及其方法研究 专 业 小学教育 摘 要 I Abstract II 前 言 1 一、选题背景 1 (一)传统小学语文存在的问题 1 (二)新课程改革对小学语文教学提出新的要求
小学三年级语文花钟的教学设计 小学三年级语文花钟的教学设计1 教学预设目标 1 认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。 2 能正确、流利地朗读课文,并用欣赏的心情朗读第一自然段。
小学语文教学工作计划 (一)精读课文教学. 1,继续加强词句训练:要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是含义深刻的句子.要鼓励学生在阅读的过程中积累词语,学习作者用词造句的方法
小学二年级语文下册教学工作总结 本学期,我担任二(2)班的语文教学工作。随着时间的流逝,转眼一学期又过去了。回想这学期以来的教学工作,感觉虽累,但收获不少。本学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不