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全国通用版离婚协议书 　　男方：×××，×年×月×日出生，民族：×族，工作单位：×××，现住址：×××。 　　女方：×××，×年×月×日出生，民族：×族，工作单位：×××，现住址：×××。 　　双方于

全国通用版离婚协议书(精选多篇) 第一篇：全国通用版离婚协议书 男方：×××，×年×月×日出生，民族：×族，工作单位：×××，现住址：×××。 女方：×××，×年×月×日出生，民族：×族，工作单位：×××，现住址：×××。

95 D. 100 3、如图，（ ）度。 A. 90 B. 180 C. 270 D. 360 第3题图 第4题图 4、如图，A，B，C，D，E，F把半径为3厘米的圆6等分，则阴影部分的面积为（ ）。 A

力。 3、培养学生团结协作、积极乐观向上的精神，体验快速跑的乐趣。 五、教学重点、难点 重点：根据自己的技术特点，有效的利用各种跑的专门技术练习 难点：培养学生正确的快速跑姿势及高步频、大步幅跑 六、

年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次四课次12内容主题1．跳跃：蹲 距 式 跳 远4-（4）2．攀爬：爬越120厘米高障碍物 4—(2)重点动作协调配合难点简单互评 相互保护学习目标1．90%的学生学会蹲 距 式 跳 远 的 动 作，发 展提高跳跃能力，增强腿部力量2．90%的学生

年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次三课次6内容主题1、跳跃：蹲距式跳远 4-（3）2、基本内容II——小篮球 10-（1）重点快速助跑 五指拨球 手不空球难点快速互评 动作协调学习目标1．95%的学生掌握快速助跑的蹲距式跳远的动作，增强跳跃能力2．90%的

小升初数学判断题50道精品一.判断题(共50题，共100分)1.长方形的长一定，面积和宽成正比例。     （   ）2.把一块长20厘米，宽12厘米的长方形铁皮，制成一根水管，（接缝处不算）侧面积是240平方厘米。（   ）3.圆的周长与半径成正比例，而圆的面积与半径的平方成正比例。     （   ）   4.在-4和-6之间，只有一个负数，就是-5。    （   ）5.每块方

     3＋46＝ 31＋50＝           57－2＝           2.现在我们自己来编题包。       3.看谁算得又对又快。  21＋46=________  35＋53=_______

耐久跑 教学设计一、指导思想： 本节课以新课标为依据，树立“健康第一”的指导思想。以发展学生心肺功能，提高有氧耐力为主要目的，通过各种跑的形式激发学生对耐久跑的兴趣和参与意识，鼓励学生探究、合作、互帮互学从而形成良好的学习氛围。同时关注学生的个体差异，利用分层教学，努力降低学生对耐久跑的恐惧心理。在教师的指导下积极主动地完成本课学习目标，为中考体育打好身体素质基础。二、教

四年级《我成功了》教案 教学理念：本次课要让学生明白成功的真正含义，其实成功就是不断地超越自己，战胜自己的过程。要锻炼学生的抗挫能力，提升他们的信心，通过学生的自主探究，让其发现成功的秘诀，并在生活

3、组织学生进行练习 ①在教师的带领下慢速的练习； ②在教师的带领下稍微较快速度进行练习； ③教师喊口令，学生自己练习； ④2人为一组进行练习； ⑤以小组为单位进行练习 ⑥跟音乐跳兔子舞 在音乐的伴奏下带领学生进

求为目标，以“健康第一”为指导思想，在全面贯彻“以人为本，以学生发展为中心”的教育理念指导下。结合小学生的生理、心理特点和认知规律，以素质教育为出发点，以“生动、活泼、宽松、愉悦”的教学氛围为主调，以

要领 3．教师提出“争金夺银”考核的要求（90分以上：金牌；）80—90分：银牌），并引导学生根据自己能力选择考核伙伴， 4．2人一组进行50米快速跑体能考核，教师及时点评 50米 ①2人一组考核 ②互换伙伴考核

部编版小升初语文预测试卷（七）【全国通用】 一、选择题 1．回忆《在仙台》一文，联系上下文，说说：“我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”这句话中“这样的优待”鲁迅先生指的是（

方向跑进，并用笔在地图上作出到达标志物的记录 1． 认真听取练习的要求和注意的事项。 2．快速读懂自己的地图。 3．认真听取跑的技术要点和要求，积极参加练习。 （地图附在后面） 要求： 1．必须按地图顺序到达指定的各标志物。

一、单选题 第1题：独立的配电系统必须按部颁规范采用三相五线制的()保护系统。 A、接地 B、中线 C、接零 正确答案：C 第2题：进行高处拆除作业时,较大尺寸的构件或沉重的材料,必须采用()及时吊下。

年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次三课次9内容主题1．走和跑：快速跑 5—（2）2．攀登与爬越：爬越120厘米高度的障碍2-（1）重点蹬地腿直 频率要快 后蹬有力摆动腿落地积极难点互帮互助 边练边评学习目标1．初步学会蹬地腿直、频率要快的高抬腿跑动作和后蹬有力、摆动

 抛飞盘内容设计教学内容： 反手抛盘、多种方法接盘重点：反手抛飞盘动作难点：抛盘平稳，目标准确，接盘成功率高教学目标了解飞盘运动，知道反手抛盘和多种接盘的动作要点，体验飞盘抛接的乐趣初步掌握反手抛盘和多种接盘的技术动作，约80%的学生能做出正确的反手抛盘和多种接盘动作，约30%的学生动作稳

小升初数学判断题50道精品一.判断题(共50题，共100分)1.如果电梯停在地上一层记作“0层”，上升记为正。那么“+4层”表示电梯停在地上四层。     （   ）2.在同一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例。     （   ）3.两种相关联的量，不是成正比例关系，就是成反比例关系。     （   ）4.比较-和-的大小，应该是-＜-。      （   ）5.9x-=0(x

部编版小升初语文预测试卷（十二）【全国通用】 一、选择题 1．下面的句子没有语病的是（ ） A．放学回家的路上，大家唱起了一首轻巧的歌。 B．海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。 C．我对禁毒知识很重要。