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小学篮球整体教学计划 一、教学目标： 1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。 2、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。 3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。 二、教学要点：

如何上好小学书法课 写字是一项重要的语文基本功。要求学生一出手就做到“书写规范、端正、整洁”，同时要求写字姿势“正确”。怎样才能做到“好”呢？我在教学中逐渐摸索出了一套有效提高小学写字教学质量的“五步”教学法。

学生的心理因素 3.相互交流学生与主持人对某一案例，一齐讨论，各抒己见 4.布置作业 本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。 教 学 反 思 本文档由香当网(https://www

小学音乐微型课小结 　　本学期，我继续进行下面两个小课题的研究和实践，通过自己的不断努力，逐步改进教学方法，积累教学经验，取得了良好的研究实践效果。下面总结如下： 　　一、有效学习能力的培养与提高

阅读课简案1 班级：四年级 主题：假如给我三天光明 教师：王@ 教学目标：通过自主阅读，了解海伦*凯勒的生平，了解她所付出的努力 教学过程： 一、谈话引新： 1、有个女孩双目失明，残疾，但她却自强不息，成了一名社会活动家。

1-6年级通用教案： 劳动课教案 （试用本） XX中心小校 2013年X月 1、包书皮 课时：一课时 课型：劳动技能课 素质目标： 知识能力：学会自己包书皮的方法 创新运用：运用本节的知识包其他学科的书皮

**镇乌**小学2015-2016学年度第一学期   开学第一课——安全教育 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。

小学科学课听课记录 　　在11月30日来自xx区各小学的专兼职科学教师齐聚xx小学多媒体教室。由xx教师带来的《运动起来会怎样》一科在此观摩研讨，赵老师首先出示了集气瓶和盖玻片让学生认识和了解其名称

小学美术《设计与生活》试课稿 环节一 ：导入 教师引导：同学们，老师今天给大家带来了很多小物件，大家请看：这里有卡通形象的手机支架、花朵形的盘子、绘有装饰纹样的抱枕等等。老师想考考大家：这些小物件都有什么特点呢？

1、借助此次宣传和讲解工作，使学生们对即将实施的新《未成年人保护法》有一个初步的了解；2、在初步了解的基础上，使学生们明确未成年人的权利和应尽的义务；

献给情人节之背影 　　献给情人节之背影你是背对着我的。你一直是背对着我的。至少在这段时间。看不见你的刘海，看不见你的眼睛，看不见你的衣襟。看不见你的微笑，看不见你的沉默看不见你的表情。只有你的背影。陌生却

）  荇（ ）菜 寤寐（ ） （ ）   琴瑟（ ）友之参差（ ）（ ） 左右芼（ ）之 2.解释下列词语: 窈窕淑女： 君子好逑： 左右流之： 琴瑟友之： 3.了解《诗经》： 《诗经》是我国 歌总集，收录了

语文课例《轰隆隆》评课 　　26   轰隆隆 　　师：小朋友们，今天我们教室里来了很多朋友，大家高兴么？请把最好的一面展示给大家看。 　　一、开火车，认读词语： 　　轰隆隆    　　你发现了什么？

小学语文评课稿一等奖12篇 　　小学语文评课稿等奖（一）： 　　《乡下孩子》评课稿 　　《乡下孩子》是一首优美的儿童诗，蕴涵了农村清新活泼的意境美，读来令人如沐阳光，如嗅青草野花的香味，如闻童声笑语

小学三年级语文课的优质教案 小学的语文课程对开发、培养少年儿童智力具有重要的意义，它有效的扩大了学生的视野，更加发展了学生的思维能力。这次我给大家整理了小学三年级语文课的优质教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

《对韵歌》集体备课评课 张老师：《对韵歌》是摘取《声律起蒙》中的内容，围绕春夏秋冬，编成符合儿童特点的、且含适当生字的韵文。李老师在教学开始对课文内容整体朗读，采用多种形式的读：指名读—朗读—领读—

“微课在小学语文教学中的有效运用”的调查问卷分析  一、 调查目的与内容： 此次调查对本校25名教师和100名学生对于“微课”的认识及应用于学习的情况进行了调查，调查的目的主要是了解当前“微课”应用

小学语文课标三学段对比（2011） 第一学段（1—2） 第二学段（3—4） 第三学段（5—6） （一）识字与写字 情感态度 喜欢学习汉字， 有主动、识字的愿望 对学习汉字有浓厚的兴趣， 养成主动识字的习惯

小学语文教学优质课观摩活动汇报材料 　　参加小学语文教学优质课观摩活动，聆听了几位老师的课，感触颇多，受益匪浅。这些节课可谓各具千秋，精彩纷呈，充分体现了课堂教学的多元性，体现了新课标下的创新思维。

六年级语文复习研讨课心得体会 5 月31日， 我们在镇中心小学参加了六年级语文复习研讨活动，我收获颇多。 首先吃透教材是最根本的。听完老师的复习课后，我认为她对教材的把握都有其独到之处，她从不同角度