《富饶的西沙群岛》说课设计
《富饶的西沙群岛》说课设计 教学内容:九年义务教育六年制小学语文第五册《富饶的西沙群岛》 教材分析: 《富饶的西沙群岛》是一篇反映南疆风景优美、物产丰富的散文。课文是从三个方面对西沙群岛进行
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中学政治课教学论文浅说课前新闻评说—教育教学 浅说课前新闻评说 在我们政治课教学中,课前五分钟采用新闻发布与评说的方式,即让学生自行选择一段新闻,也可以是社会某一现象或社
大学生说课大赛策划书 一、活动名称:精彩说课大赛,夯实职场技能 二、活动目的及意义:本次活动旨在让同学们感受怎样去说课,使他们知道说课应该注重教法、学法和想法,同时可以锻炼同学们的师范生技能
为什么说性教育是人生必修的一堂课 作家和电视节目主持人赵宁教授曾说:这个世界上,有些事是光说不做的,有些事是光做不说的。唯有“性”这件事是介乎“说”与“做”之间,到底谁学富五车,谁一知半解,真的是天
跳绳说课 尊敬的各位评委:跳绳说课稿初一年级的跳绳说课稿尊敬的各位评委:大家好!六价竟痢捅屹欠脸药契协椽链吱整逆矢县追贞少老侥案累多烽志训矾宦查捍 大家好!跳绳说课稿初一年级的跳绳说课稿尊敬的各位评委:大家好!今天我说吗岗甸捍
《电压表》说课教学设计 本节课是人教版九年级物理第十六章第一节的内容。下面我从教材、教法、学法、教学过程、作业布置几个方面来说这节课。 一、 说教材 1、 教材分析: 本节课是在学完电压概念后的实验
《19 牛顿在暴风雨中》说课 一、 教材分析 《牛顿在暴风雨中》是沪教版三年级上册第四单元中的一篇课文。本文记叙了少年牛顿不顾自己的生命安危了解风力的故事,告诉人们科学研究有时是需要冒险的。课文共1
中文系说课比赛策划书 一、活动背景: 大三到来,大四的脚步临近,同学们开始为自己未来的道路做打算,作为中文系的同学有大部分同学会选择老师这个行业,讲课是老师日常生活的一部分,是不可或缺的一部分。
3多种多样的植物说课稿 某某中小学校 某某 一、说教材 本单元集中研究有关生物的多样性,它与三年级时学生们了解的周围的植物构成小学阶段对植物认识的整体框架。本课继“校园生物大搜索〞、“校园生物分布图〞两课之后,指导学生
基于度量视域的《长方形、正方形面积的计算》说课 弗赖登塔尔认为:几何是对空间的把握。为了更好地把握、理解这个空间, 儿童需要经历完整的观察、 猜想、想象、操作等数学化过程, 站在更高的度
2体育教育专业学生教学基本功评价标准的制定......................... 05 3.2.1“评课”评分标准.............................................
学习《说课最需要什么》心得体会 学习《说课最需要什么》心得体会 说课,作为一种教学研究的方式,已越来越引起老师、学校和教研部门的重视,已成为衡量教师整体素质和教学基本功的一种重要手段,也是提
教师资格证说课模板 (以下红色字体不要说出来,是注意事项) 自我介绍: 各位评委老师,上午好,我是_____号考生。 说课: 今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。
说课应注意的几个问题 **市教育科学研究所 王天宝 《**教育》综合版 2013年4月上旬 10 总第666期 为促进专业成长、提高教学技能,**市教科所历史组精心准备,利用两天时间,组织市内的55
初中化学专题复习 专题十一 金属和金属材料说课分析 日照市新营中学 任丽丽 尊敬的卢老师,各位专家老师们: 大家好!感谢能有这样历练和学习的机会,日照地区承担的专题是金属和金属材料,日照化学专题教研
?美丽的小兴安岭?说课材料 王晓刚 一、 说课内容:23、?美丽的小兴安岭?〔第二课时〕 二、教材分析: 1、地位、作用及前后联系:这是三年级语文上册第六单元的第二篇课文。本组单元是围绕“壮丽的祖国
《说勤奋》第二课时教学设计 咸阳电建学校 尹亚萍 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习司马光、童第周勤奋学习的事例,从中受到教育。 3、懂得勤奋是通往理想境界
说课材料:他要的是葫芦 我要的是什么 说课材料:他要的是葫芦 我要的是什么 拿到《我要的是葫芦》这一课,我在心里就一直问自己一个问题:他要的是葫芦,我要的是什么?个人觉得在呼唤素质教育,落实
《认识小数》观评课感悟2篇及教师评课用语合辑 《认识小数》观评课感悟 在观评课中寻找缺点和不足,才能提出改进意见,不断的完善教学。本节课结合具体情境了解小数的含义,会读、写小数,会比较小数的大小
部编版小学语文二年级上册课文4 第12课 坐井观天 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!