您在香当网中找到 733625个资源
P4 语文园地一 【教学目标】 1．按一定的顺序写出景物的特点。 2．交流习作，修改习作。 3．学习运用多种方法描写景物，逐渐养成修改习作的良好习惯。 【教学重点】 1．认真观察熟悉的一处景物，并按照一定的顺序写出景物的特点，内容具体。
P6 语文阅读课教学心得 语文的教学，要始终按照《新课标》的指引方向进行，决不能死盯“升学”的为利目标，而要实现学生自我发展、自我完善，为终身学习打基础。现就初中语文阅读教学的学习方法整理如下: 一、营造氛围，培养阅读兴趣。
P9 2021年初中语文听评课总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中语文听评课总结 目标的制定，符合新课标的要求，较为全面、具体适宜。充分体现了“知识与能力
P14 有趣的语文课作文(精选多篇) 第1篇：有趣的语文课 作文 “哈哈哈，哈哈哈！”在教室里不时地传来了一阵阵欢快的笑声，像似一只欢快的乐曲越奏越响。你一定会问到底发生了什么呢？如果想知道答案，就接着看下去吧。
P8 语文第二课堂小结 第一篇：语文第二课堂小结 金秋十月，丹桂飘香。在这个丰收的季节里，桃源县小语一班60名学员与班主任和辅导老师一起，携手遨游网络世界。拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，圆满完成了第
P9 高中语文作文课教学探索 〔摘要〕在全球化、信息化的时代背景下，生涯教育已经逐渐成为社会的需求，学校教育仅仅关注并解决就业择业，已经不能满足当下学生的需求了。因此，关注点要从学生的职业指导发展为关注学
P5 语文课改阶段总结材料 新一轮课改在我县实施几年了，乘着课改的**我校语文教师在自己的教学实践中也进行了积极的探索，经过努力，语文课改取得了一定的效果。然而在教改初期，仍然走了不少弯路。如:为了体现学
P3 语文线上教学研讨课教师心得感想（仅供学习） 不同的时期，有不同的应对方式。随着疫情的来临，我们不得不终止线下教学，转战线上教学。为了让我们的网课教学行之有效，xx安排了两节语文线上教学研讨课，分
P15 初中语文课工作总结报告 初中语文课工作总结报告范文一 本学期我担任八年级(2)班的语文教学工作。由于各种因素，班上的语文基础较为薄弱，在学初的月考中，班上不及格的人数近十人，低分甚至只有二十几乃至十几分。成绩好的学生也是寥寥无几。
P4 初二语文课教学的工作计划 时间的脚步没有停歇，我们又迎来了新的学期。总结过去是为了积累经验，计划将来是为了更好的工作。现将本学期担任的初二语文课教学工作计划如下： 一、 教学目的： 初中
P10 语文评课发言稿2篇 各位领导、各位老师： 刚才我们仔细聆听了三位老师按照新课程标准执教的公开课。我个人的感觉是形式多样，风格各异，各具特色，精彩粉呈。 大致说来，三位老师执教的观摩课有如下特点：
P2 初一语文课改计划 今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的一些内容。
P4 一节直抵学生心灵的语文课 ——《鹿与狼的故事》听课有感 10月28日，我有幸聆听了**市小学语文教研员志祥老师执教的《鹿和狼的故事》一课的教学，他那妙趣横生、独具特色、具有“杂家味道的
P3 如何上好一节语文课 精妙绝伦的花园需要独具匠心的园丁，绮丽多姿的语文课堂需要优秀博学的教师。在课程改革的今天，如何上好一节好的语文课？这恐怕是所有辛勤耕耘在语文教坛的老师们的困惑。近段时间，我有
P2 P4 利用“微课”优势，提高语文自主学习能力 摘要：作为时下最流行的多媒体教学资源，微课以主题突出、短小精悍、形式多样、交互性强等优势获得了广大师生的喜爱，逐渐以其独有的特点促进着教学改革。在语文教学中运用
P1 P2 历史课评课稿 各位领导，各位老师，大家好。下面由我对张老师这节课进行评课。 一、教学目标 张老师这堂课教学目标制定的明确、具体、恰当，能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定三个目标：第一是知
P2 评课稿 评王@老师复习课《修改病句》 王@老师准备非常充分，教态自然、大方，普通话标准，课件操作熟练；教学环节流畅；师生双边活动热烈；学生回答问题踊跃，气氛活跃。这节复习课《修改病句》教学目标明确，
P2 英语汇报课评课稿 这是由xx老师在县90学时培训学员汇报课上所执教的pep4unit4part a read and write读写课，重点是对red、blue、 yellow等四会单词以及两个句子的把握。这是一堂很成功的英语课。