我之追星观（演讲稿）
我之追星观（演讲稿） 我之追星观（演讲稿） “追星”有没有错？没错。因为我们每个人都有权追星。 崇拜名人有没有错？没错。因为名人值得我们崇拜。 明星、名人值不值得我们学习？值得。因
2014-11-07
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P3 P8 「学校落实“双减”总结报告」双减：治沉疴之猛药 助课改之杠杆
【学校落实“双减”总结报告】双减：治沉疴之猛药 助课改之杠杆 2020年以来，国家陆续出台了关于全面加强新时代学校德育、体育、美育、劳动教育、教育评价的意见，发布了中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五
2021-12-23
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P11 2022年小学语文新课标测试题及答案、新课标：“课程实施”之“教学建议”
2022年小学语文新课标测试题及答案 一、填空题。(6分) 1、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。 2、语文教学应在(师生)平等对话的过程中进行。(学生)是语文学习的主人,(教师)是学习活动的引导者和组织者。
2022-07-07
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P3 农村薄弱小学之语文教学
简谈农村薄弱小学之语文教学 **市**区东龙镇义合小学 韦** 摘要 ：要提高农村薄弱小学的语文水平，形势是严峻的。如何在相对薄弱的农村小学有效的实施语文教学呢？既要
2014-09-15
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P6 教资面试试讲之小学语文过渡语
教资面试试讲之小学语文过渡语 从大部分学科来看，一节课都会讲多于一个的内容或知识点，这些内容和知识点有些是有紧密联系的，而有些却并没有多少联系，那么要在一节课堂中讲授几个联系不是很紧密的知识点，这之
2021-08-03
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P3 《我和我的祖国》和《中国机长》观影心得体会
《我和我的祖国》和《中国机长》观影心得体会 习近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。国庆期间，我看了《我和我的祖国》和《中国机长》两部电影，在感动之余，也开始追溯电影中传达出来的共产党人“心学”。
2019-10-10
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P5 《黑洞频率》观后感观影体会
《黑洞频率》观后感观影体会 1.跨时空对话。 这是这部两个小时的电影贯穿的主线，它不是我们平常现实生活中的普通叙事，而是跨时空对话，这样来写来拍不仅打开了作者导演的想象，也打开了观众读者的想象。假想
2023-05-13
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P2 观影《厉害了，我的国》心得体会
《厉害了，我的国》观影心得体会 3月7日下午，公司组织党员观看了电影《厉害了，我的国》，我从头到尾认认真真的观看完毕，这部电影给我带来了视觉与心灵的双重震撼，既让人感动落泪，也让人骄傲自豪。 影片记
2018-04-14
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P21 “让心飞一会”露天观影活动策划书
“让心飞一会”露天观影活动策划书 一、活动主题：“让心飞一会“露天观影 二、活动目的： 通过这一次露天观影活动，增强学校的艺术气息，培养同学们的综合素质提高鉴赏能力，精选的两部影片以欢快
2012-11-05
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P3 影片《醒来2》观后感观影心得
影片《醒来2》观后感观影心得 在社会各界人士及众多义工老师大爱付出和多方努力下，电影《醒来2》于5月18日在XX市XXXX电影院首映。 影片中的女主人公徐丽，为了过上舒适而且富裕的生活，辞职创业。每
2023-05-22
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P5 最美的时光观影笔记（精选多篇）
最美的时光观影笔记(精选多篇) 第一篇：最美的时光观影笔记 最美的时光观影笔记 很多朋友在看完了《最美的时光》这部剧以后都会为陆励成感到不平与不值，希望相较于小说的结局能有个反转，当然我也是这么认为
2013-12-06
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P5 P4 小学语文一年级下册语文期末分项测评之评价单
小学语文一年级下册语文期末分项测评之评价单 设计示例 小学一年级下册语文期末分项目测评之“我会写”过关评价单 一年( )班 姓名： 小评价师： 书写姿势 标准3☆ （头正肩平背直教踏地，一尺一寸一拳）
2022-05-22
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P8 高中语文必修《说“木叶”》练习
9 说“木叶” 一、基础巩固 1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( ) A.徕服 赏赉 田莱 明眸善睐 B.橘颂 菊花 焗油 局促不安 C.惊厥 蕨菜 鳜鱼 猖獗一时 D.砧板
2021-04-08
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P6 综合探究二 从地球仪上看世界之《观察地球仪》 同步练习
人教版七年级历史与社会上册 综合探究二 从地球仪上看世界之《观察地球仪》 同步练习 一、选择题 1. 为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”( ) A．站在高处，前面遮挡的东西少 B．高处视野好 C．大地是圆的
2022-12-17
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P6 浅谈支架式教学之搭建微课脚手架
浅谈支架式教学之搭建微课脚手架 一、什么是支架式教学和脚手架 “支架式教学”是美国著名的教育家和心理学家布鲁纳（J.S.Bruner）及其同事在 1976 年的时候研究母亲如何影响幼儿语言发展的过程
2021-03-19
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P7 一课研究之《平行四边形的面积》教学实践
一课研究之《平行四边形的面积》教学实践 一、“数”还是“不数” 学习“平行四边形的面积”之前，我们进行了前测：给定一个平行四边形（底6cm，高4cm，邻边5cm）,让学生想办法得到它的面积，结果如下：
2022-04-03
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P8 一课研究之《平行四边形的面积》教学实践
一课研究之《平行四边形的面积》教学实践 一、“数”还是“不数” 学习“平行四边形的面积”之前，我们进行了前测：给定一个平行四边形（底6cm，高4cm，邻边5cm）,让学生想办法得到它的面积，结果如下：
2022-04-02
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P6 《信息技术课中的学情分析之浅见》学习心得
《信息技术课中的学情分析之浅见》学习心得 一.《信息技术课中的学情分析之浅见》学习心得 学了龚春美老师《信息技术课中的学情分析之浅见》,使我懂得了学情分析的重要性、学到了学情分析的方法、方案，从中受益匪浅。
2022-12-03
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P2 我的语文实践观
我的语文实践观 生活处处有语文。 如何评价一个人的语文水平呢？我谈以下几点自己的看法： 一、写一手好字 字如门面。规范、整洁、美观的文面，会让人赏心悦目，倍受青睐的。相反，面目丑陋、
2013-08-17
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