微课杂谈
微课杂谈 十几年前在师范读书时,觉得计算机网络是专业人士弄的,离我们很遥远。现在,随着计算机的普及,网络的全面覆盖,我们的生活越来越离不开网络。QQ聊天、微信视频、淘宝购物等等,网络让我们的生活越来
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微课杂谈 十几年前在师范读书时,觉得计算机网络是专业人士弄的,离我们很遥远。现在,随着计算机的普及,网络的全面覆盖,我们的生活越来越离不开网络。QQ聊天、微信视频、淘宝购物等等,网络让我们的生活越来
评课用语150例 评课用语(一): 1、节课流程设计很科学,自然流畅,围绕目标,突出重点,在语言品味方面,紧扣课文资料展开。张弛有度。 2、切入口准确,抓住课后思考练习设计问题,抓住中心
课改实验工作小结 课改实验工作小结 基础教育课程改革实验在上级教育部门的正确领导下已进行了一年。针对我们农村地区经济发展水平较低、办学条件较差、学校体育教学工作在整个学校教学中仍处于薄弱环
翻转课堂与微课 近几年,无论是在国际教育领域还是在国内教育领域,其热点话题一直围绕慕课、微课和翻转课堂而进行。 一、慕课、微课与翻转课堂 (一)慕课、微课、翻转课堂的含义。 慕课(MOOC),是大规
品管课工作总结 今年以来,在公司领导的关怀和指导下,得到各个部门的积极配合和同事们的大力支持下,品管课完成了本年度各项工作,现将一年以来的工作情况向您们做个报告,请批评指证,谢谢! 一、部门
教师说课活动方案 本学期教师说课活动仍然继续进行,按照上学期说课的程序加以改良,搜寻规律,变为循序渐进的一个熟悉进步的过程。 本学期主要采取了以下步骤予以进行: 1、教师说学期教材
《角的度量》评课稿 夏杰 听了《角的度量》这节课后,我觉得授课老师对新课程理念体会得较深刻,教学方法把握得当,营造了一个宽松和谐的学习气氛,体现了“以学生为主体的教学思想“主要表现在以下几个面:
关于数学说课的问题 一、“说课”的意义、内容、要求 1、“说课”的意义 所谓“说课”,就是教师街准备地在一定的场合下,分析学生现有的认知基础及教学任务、阐述教学目标、讲解教学方案的一种
英语听课评课小结 第一篇:英语听课评课小结 通过这次的听课评课活动,让我这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的
拳击课教案 日 期 2020年1 星 期 四 上课时间 周次 课次 应到人数 实到 运动负荷 小 场地 课的任务 1.行进间拳击基础练习让学生熟练的掌握动作要领。 2.击打实心球加强出拳的准确性和击打力度。
专业课认识实习 课程简介(中文):认识实习是使学生在学习专业课以前,对工商业企业、软件业和信息服务业或组织的运营、管理和其中的信息活动有感性认识和概略的了解,为理解各门专业课设置的目的和教学内容
修改病句专题训练评课稿 今天听了王老师的修改病句复习课,我受益匪浅,下面谈谈我的感受。本节课三个方面给我留下了深刻的印象: 一是教学目标十分明确、具体,可操作性强,保证了专题复习课堂的有效性。明确提
2、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法; 3、体悟生命的意义,树立积极认真对待生命的态度。 课时:1课时 教学步骤 一、导入 大自然中有太多的生命让我们感动不已! 植根于淤泥中的夏荷,竟能出于淤泥而纤尘不染;
数学课改小结 第一篇:高二数学备课组课改小结 高二数学备课组课改小结及教学反思与对策 一、实施课改以来,高二数学备课组的具体做法 1.认真领会“先学后教,当堂训练”的精神 高二数学备课组是一
课改工作总结 以前在课堂教学中,多数教师往往采用先提问,再让学生思考问题,回答问题的方法。这是一种启发学生思考问题,发展学生思维的方法,但它忽视了学生主观能动性,把学生当做知识获得过程中的被动者
美术课听课心得 从教育的角度看,美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中,依然处于弱势地位。认清
评优课有感 三月十号元氏县教育局组织了评优课,作为教学研究活动,这次评优课的地点是我们学校,元氏八中和元氏三中的老师都来到我们学校讲课! 为了不错过这次学习的机会,我提前和别的老师换了课,所以
课改工作总结 在平时的教学中加强集体备课取得共识。教材有许多创新之处,存在着运用课改理念,创造性使用教材的问题。在无现成经验可借鉴,又缺少教辅材料的情况下,发挥群体效应,全面挖掘教材,探讨教学方
教师课改工作反思 20nn年秋,我们怀着敬畏的心情走进课改。因为我们深知,作为新一轮基础教育高中历史课程的改革,有利于全面贯彻党的教育方针,有利于全面实施素质教育,有利于大力推进教育创新,构建具
课改研究计划 一、指导思想: 以《英语课程标准》为指导,围绕我校新学期工作目标,进一步加强课改教育理论学习,切实转变教学观念,提高自身素质,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,为学生的终生发展打下良好的基矗