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anything, but I smiled. I’ll always thank her. 【语篇概述】作者在小学时老师和家长认为他是个差等生, 要他留 级, 这时遇到了一位 Miss Sadia 老师, 在她的帮助和鼓励下

Ⅰ. 完形填空A thousand years ago Hong Kong was covered by a thick forest likethe forests we now find in Malaysia and Thailand. As more and more 1came to live in Hong Kong, these trees were cut down and burnt. Nowthere is no forest left, 2 there are still some areas covered in trees.We call these 3 .Elephants, tigers, monkeys and many other animals used to live inthe 4 forests of Hong Kong, and there were even crocodiles in the5 and along the coast. When people came to live 6 Hong Kong, theanimals began to die out. Early farmers drained(排干)the valleys to 7rice and to keep pigs and chickens

A passenger( 乘客)told an air hostess( 空姐)that heneeded a cup of water to take 1 when the plane justtook off. She told him that she would bring him the 2soon.Twenty minutes 3 , when the passenger’s ring for servicesounded, the air hostess realized it at once. She was kept so busy thatshe 4 to bring him the water. 5 , the passenger was held up(延迟)to take his medicine. She hurried over to him with a cup of water, buthe 6 it.

英国生物化学家, 因发现断裂基因获 1993 年诺贝尔医学奖。本篇文章中他回忆了对他一生都有着深刻影 响的一位老师。 1. A. houses　　 B. classes　　 C. areas　　 D.

the education I had missed as a child 可知, 这里说的是“弥补那些孩提时错过的课”。make up 在 这里表示“弥补”; look up 抬头看, 查找; put up

D。背景常识题。音乐或乐曲能使人、动物心态平和下 来, 这是一般的常识, 所以用 sang。whisper 小声说, 耳语; shout 大喊大 叫; cry 哭喊。 13. A. towns B. factories

021-68930163 maxj@ghzq.com.cn “城投信仰”真的趋弱了吗：理论与实际 ——城投新论系列专题之宏观篇 投资要点：  城投信仰来源 城投债始于分税制改革导致的地方财权事权不匹 配，其发展受国内投资需求、地方政府融资方式、相关监管政策等

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民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的 部编版六（下）预习单：第1课《北京的春节》料 生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老 舍的文学

该诗人的代表作还有________、________等。 3.反复朗读课文，揣摩语气。听读课文朗诵。 合作探究 第一课时 《金色花》 1．《金色花》中的孩子与母亲嬉戏，表现了孩子对母亲怎样的情感？ 2．《金色花》结尾写

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重 学生们的人格，也因为分层次教学方法的使用，大大提高了农 村中学语文课堂教学效率。 五、积极践行新课改理念,努力提高自身素质 语文是一门基础性学科，也是一门工具性学科。因此，语 文教师要转变以往考什么就教什么的观念

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浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的

缩句和扩句，是小学和初中考试中，经常会遇到的一种题型，是一 项必须要练好的语文基本功。 缩句 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原 句的主要意思。无论多么复杂的

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31 课堂教学是传授知识、培养能力、实施素 质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量， 适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。那

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