《文献检索与利用》课程论文相关要求
《文献检索与利用》课程论文的相关要求 成绩确实重要，能力才是王道。《文献检索与利用》课程并非让大学生了解、掌握某些新知识（这些知识点考完也就忘了），而是让大家具有一定程度的信息素养，具备知道
2017-08-18
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P13 P6 2017年语文新课程学习总结
语文新课程学习总结 在新课程推进过程中，语文组多层面多角度地在课堂实践中落实新课程理念，使新课程真正在语文教学中得以贯彻。为推动新课程的开展，我组以“整体推进”的模式开设出高质量的公开课，准确地
2017-04-22
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P8 语文课程标准
语文课程标准 一、课程名称：语文 二、课程性质、学分、课时 本课程是全校中技层次一门公共平台课程，着重培养学生的口语交际能力、应用写作能力，提升学生学习能力、提高人文素质和审美情趣，为学生专业学习和终身职业发展奠定基础。
2019-05-16
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P2 《新课程百问—语文》读书心得
《新课程百问―语文》读书心得 金坛市直溪中心小学 黄国芳 当我拿到这本书《新课程百问―语文》时心想：新课程实施了这么久了这一百个问题还用学有点不屑一顾。可当我静心阅读时发现作者提出的许多问
2013-05-23
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P6 小升初衔接课程语文
小升初衔接课程 （语文） 一、 课程说明 课程介绍 以小学、初中知识衔接点为基础，以基础、阅读、写作三个部分为重点，以初中语文学习方法为依托，让学生尽快从小学语文学习模式转入初中语文学习模式。同时强
2020-04-10
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P9 课外阅读、语文活动计划（模板）
一、本学期课外阅读推荐书目、要求和交流形式 1、 推荐书目： 2、 具体要求： 3、 交流形式： 二、本学期开展的语文实践活动: 课外阅读、语文 实践活动计划 年 级： 教 师： XXXXXX镇第一小学
2021-07-17
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P4 课外阅读，提高语文水平的重要途径
课外阅读,提高语文水平的重要途径 **三小 *** 在当今这个信息化时代，阅读能力对每一个人来说，都是必须具备的基本功，阅读教学是学生、教师、作者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程
2018-04-20
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P3 加强课外阅读指导 培养学生语文能力
加强课外阅读指导 培养学生语文能力 卢氏县木桐乡中心校 王智中 引导学生进行课外阅读是语文教学的一项重要任务,学生课外阅读开展如何直接关系着整个语文教学的质量。而当前由于各方面重视不够，课外阅读的开展
2018-09-12
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P2 关于举办市级课题《基于小学语文核心素养下的“个性化阅读”策略研究》观摩研讨活动的通知
关于举办#市市级课题《基于小学语文核心素养下的“个性化阅读”策略研究》观摩研讨活动的通知 各相关中心学校、市直学校、民办学校： 为推进#市市级课题《基于小学语文核心素养下的“个性化阅读”策略研究》的研究，提高我市小
2021-12-26
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P2 电网调度自动化课程教学建议
电网调度自动化课程教学建议 1、教学方法: 针对课程知识覆盖面广的特点，在教学中遵循“两点我讲解，一点你自学”的原则，即：课堂讲授突出基本知识点和重点，较容易理解的知识点作为课外自学内容。这种方
2015-10-06
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P2 居住绿化规划设计课程作业要求
居住绿化规划设计课程作业要求 一、目的 居住区绿地是城市园林绿地系统中分布最广、倍受居住区居民关注的住区组成部分，使用频度极高，对住区居民生活质量影响极大。 通过“居住区绿化规划设计”章节的学习，将
2015-03-30
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P24 规模化养猪课程设计
规模化养猪课程设计 目 录 1文献综述 4 2设计条件 6 2.1自然条件 6 2.2社会条件 6 3猪的生物学特性及环境的要求 7 3.1猪的生物学特性及适宜的生产方式 7 3.1.1繁殖特性 7
2020-05-27
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P3 一体化课程的培训总结
一体化课程的培训总结 11月2日聆听了来自深圳技校的黄景容校长的报告后，我感觉开阔了视野，对一体化有了更深的认识。黄校长从四个大方面进行了讲解，树立一体化课程理念，组织一体化专业调研，确定一体化课程
2012-04-07
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P4 学校大课间课程化建设总结范文
学校大课间课程化建设总结范文 “阳光体育大课间”是XX学校实施“五育并举”的重要活动，更是学校体育大课间课程化的具体实践。让课间操成为锻炼身体、培养守纪、磨砺意志、完善人格的舞台，成为学校一道亮丽的
2024-03-25
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P11 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 京口实小 崔恒娟 一、课题的研究背景 《品德与生活》、《品德与社会》这
2013-01-02
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P5 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 京口实小 崔恒娟 一、课题的研究背景 《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社
2014-06-16
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P3 新课程理念下小学生英语学习发展性评价研究课题方案
新课程理念下小学生英语学习发展性评价研究课题方案 1．成立课题组，健全课题研究的组织机构，确立子课题单位； 2．研究制定《实验方案》； 3．组织课题组成员开展理论学习，搜集文献资料；
2013-01-09
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P4 新课程理念下小学生英语学习发展性评价研究课题方案
新课程理念下小学生英语学习发展性评价研究课题方案 1．成立课题组，健全课题研究的组织机构，确立子课题单位； 2．研究制定《实验方案》； 3．组织课题组成员开展理论学习，搜集文献资料；
2013-06-16
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P2 中小学集体备课的相关制度
中小学集体备课的相关制度 教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高。为确保集体备课活动的正常开展，特制定集体备课制度：
2013-05-20
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P5 信息化2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例
0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例 《乘法的认识》微课设计方案 基本信息 姓名 学科 小学数学 能力维度 √ 教学设计 所属环境 √混合学习环境 微能力点 B2微课程设计与制作
2022-06-15
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