香当网

著名教育专家于漪曾说过：在语文教学中，阅读最为基本。确实，阅读教学可以检测学生基础知识的掌握和运用，可以提高生学生的写作素养，正如叶圣陶所言：“阅读是写作的基础。”更重要的是，阅读教学可以培养学生良好的读

2024全国阅读新考法中考语文总复习专题

2022届高三语文现代文阅读提升专练 基础题组 现代文阅读I 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 今天，网络短视频、网络影视剧的观看者，以及网文阅读者、网络游戏玩家、网络音乐听众等，都被看作“

六个途径实现语文阅读理解的突破 语文阅读理解题是难点，当然也是丢分点，那么，该怎样做才能少丢分或者不丢分呢？ 途径一，语文学习靠的是平时的积累，这个是老生常谈，却是许多学生做得不够好的地方，也是语文学习的一

谈一谈初中语文古诗文阅读教学 阅读教古诗文阅读是学生语文学习的重要部分，中国古代的文章都是用文言文写的，教师进行古诗文学可以帮助学生理解古代的经典文章。因此，教师应该重视学生的古诗文阅读教学，发挥其

浅谈语文阅读教学分步走 在语文教学中，我们每个语文教师都会有一个疑问：语文教什么？在我们长期的语文教学中，应试成了主要的目标。语文课被我们上成了习题练习课，一篇篇文字优美的文章被我们分析得支离破碎。

备战2022高考语文二轮复习论述类文本阅读 一、论述类文本阅读，是近几年考查相对稳定的文体。全国乙卷，考查的是摘编自王军《从人文计算到可视化——数字人文的发展脉络梳理》的议论文，字数在1100字左右

，层层剖析，从而证明论点的正确性、合理性，精彩深刻。 十、答题技巧提醒 1、高考对表达技巧题的考查多是主观题，需要组织文字准确的表述。表述可采用三段式：技巧、内容、效果。也就是运用了什么技巧，表达了什么内容，达到了什么效果。

六年级语文阅读素养活动总结  阅读素养终于拉下了帷幕，过程的实施总是充满挫折的，但结果总是令人欣慰的。当看到一个个孩子从不愿阅读到渐渐爱上阅读，心里总是充满了感恩和感动。以科学发展观为指针，以创建“

 ​一年级 阅读短文，回答问题。   正月初一春节到， 吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节， 舞起龙灯踩高跷。 清明时节雨纷纷， 郊游踏青把墓扫。 1.这段儿歌一共有（   ）句话。 2.元宵节这一天

。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。 我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，历年的高考都有一定的规律。 高考选文标准是

课外阅读,提高语文水平的重要途径 **三小 *** 在当今这个信息化时代，阅读能力对每一个人来说，都是必须具备的基本功，阅读教学是学生、教师、作者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程

初中语文阅读理解答题技巧大全 一、答题要点 1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答： 对于第一段的问题，从结构上来

对于学生而言，获取知识财富的主要途径是阅读，因此，就得在语文教学中培养学生的阅读能力，而这种能力的提高，正是语文教学重要的基本任务之一。如何有效地提高学生的语文阅读能力呢？      一、 导督“查”与“读” “查”，即语文教师积极

高中语文阅读复习笔记 一、大阅读的类型 文学类文本：小说、散文、戏剧 实用类文本：人物传记、新闻、科普文、调查 二、传记考查的切入角度 1、写什么？ （1）理解作者在文中的重要语句所要表达的含义。

统编教材初中语文指定阅读名著 加粗字体为精读书目 【七年级上册】 1. 《朝花夕拾》 2. 《西游记》 3. 《白洋淀纪事》 4. 《湘行散记》 5. 《猎人笔记》 6. 《镜花缘》 【七年级下册】

 一、(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗，完成1～2题。 题许道宁画【注】 陈与义 满眼长江水，苍然何郡山？ 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。 此中有佳句，吟断不相关。 【注】

一年级 阅读短文，回答问题。          春  雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对

初中语文阅读教学案例 小说教学，因其内容的丰富、情节的曲折、形象的多异、主题的潜蕴性等特点而呈现教学的多样性。新的《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐

初中语文阅读与写作教学的有效策略探究 在初中语文的教学中，阅读和写作是培养学生形成语文素养的两个主要教学模块。教师在教学中两大部分的时间和精力都倾注在了这两个模块的教学上，但是教学效果却并不理想。针