部编人教版小学语文一年级下册语文《5 小公鸡和小鸭子》PPT课件
小巧玲珑一条船, 来来往往在江边。 风吹雨打都不怕, 只见划桨不挂帆。(猜一动物)注意:不是鹅哟! 3. 语文 一年级 下册5小公鸡和小鸭子第一课时第二课时 4. 公鸡:小嘴尖尖, 脚趾分开。鸭子:小嘴扁扁,
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小巧玲珑一条船, 来来往往在江边。 风吹雨打都不怕, 只见划桨不挂帆。(猜一动物)注意:不是鹅哟! 3. 语文 一年级 下册5小公鸡和小鸭子第一课时第二课时 4. 公鸡:小嘴尖尖, 脚趾分开。鸭子:小嘴扁扁,
我睡觉( )的时候,发觉( )妈妈在给我盖被子。jiàojué字词听写 23. (课后第2题)第二课时读一读,记一记。接着 接力 一再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样检查复习
在这一学段,正是引导他们明事理,知是非,培养人文素养,提高语文能力的关键时期。 8. 03第三部分 教 学 目 标 9. 第三部分 教学目标学生通过网络等信息渠道获取资料,大致了解科幻相关知识并阅读《流浪地球》原著小说,尝试读后
22. 二、连一连。 弯弯的 宽宽的 雄伟的 壮观的小路公路天安门升旗仪式字词听写 23. (课后第2题)第二课时读一读,记一记。弯弯的小路 宽 宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄 伟 的天安门 壮观的
1. 语文园地三 2. 《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写,如:扒、搬、踏、推、铺。作者进行了 的观察,才能写得这么准确?细致 3. 《爬山虎的脚》中表示时间的词:不过几天、后来,说明作者不但细致观察,还
)……这样玩,很好! 一个人可以( ),也可以( )……这样玩,很好!跑步唱歌跳舞做手工 29. 朗读指导(课后第1题)提示:读出一个人玩耍时的安静和自由。一个人玩,很好! 独自一个,静 悄悄 的, 正 好 用 纸 折
( ) 井口战士战友叫声叫好上面面前水井主席主人乡亲亲人二、我会扩词。字词听写 25. (课后第2题)第二课时读一读,记一记。水井 井口 叫声 叫好 乡亲 亲人 主席 主人 上面 面前 战士 战友检查复习
1. 对韵歌部编版语文一年级上册 北塘实验小学:辛媛媛 2. 猜一猜: 云山雨虫 3. 组一组: 对 云 雨 风 花 虫 鸟 4. 组一组: 对 云 雨 风 (对手)(白云) (下雨) (大风) (对错)(云朵)
1、理解常用文言词语的意义; 2、理解重要句、段的意思; 3、理解文章的基本内容并评析文中人物或思想内容;文言文阅读考试目标说明:文言文阅读考试三大题型:1、解释加点词 2、翻译句子 3、简答(分析理解)例如:苛政猛于虎也 3
1. 扩句与缩句 小学语文毕业总复习 2. 扩句:就是给简短的 句子加上修饰的成分,使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。 简单地说:扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶.使它枝繁叶茂.更生动
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测大青树下的小学1第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.能借助课文联系自己的校园生活,展开想象说一段校园生活场景。(重点) 3.能借助课文中的语句和资料,了解大青树下小学生的学
1. 阅读大挑战 2. 阅读目标 ——了解对比阅读 3. 对比阅读:比较阅读是将两篇或两篇以上的在内容和形式 上有一定联系的文章,加以对比分析,同中求异,异中求同,深化理解的阅读方法。一、整篇课文的比较阅读:
1. 财务报告的阅读与分析 主讲人:江超 ACCA ING 2. 主要内容一、会计概述 二、财务报告概述 三、资产负债表的阅读和分析 四、损益表的阅读和分析 五、现金流量表的阅读和分析 六、会计报表附注和财务情况说明书阅读和分析
1. Reading Is a Journey閱讀就像旅遊Lesson one2. Grammar FocusI. When / While / After + V-ing, S +V……Ex:After I talked to you, I felt much better. After talking
0%咱班1217222454.5%70.8%63.0%1.《2014年中国学生体质与健康调查报告》里2014年小学生近视率为 %,我校学生近视率为 %,两相比较,我校学生近视率偏 (填“高”或“低”)。 2
1. 统编教材小学语文四年级上册全册教学课件 2. 1.观潮第一课时 3. 同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:八月涛声吼地来,头
1. 统编教材小学语文六年级上册全册教学课件 2. 草 原1第 一 课时初读感知当堂检测助读资料 3. 你知道这是什么地方吗? 4. 我们一起跟随作者,领略一下它的美丽与独特吧!陈巴尔虎旗 5. 老舍
中午 节日 叶子 大米 真好 十分 红豆 17. 重点方法其他方法写作方法巧用修饰词来写作 运用由外到里的顺序来写作阅读方法边阅读边想象 18. (本页无文本内容) 19. yí dào duān wǔ jié wài pó
1. 语文S版 五年级 语文 上册 第六单元杨子荣借题发挥 2. 杨子荣 3. 杨子荣(1917-1947),原名杨宗贵,山东牟平人。1945年参加八路军,历任战士、班长、团侦察排长等职。 1929
1. 语文S版五年级上册第六单元28、杨子荣借题发挥 2. 思考: 课文讲了谁和谁之间的一个什么故事? 默读课文: 3. 拂晓 匪徒 狡诈多疑 试探 侦察员 警惕 伎俩 不露痕迹 虚张声势 借题发挥生字检测