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07判断题-四川省2021年各市小升初语文卷真题分题型分类汇编 一．腔调与标调〔共1小题〕 1．〔2021•绵竹市〕“零七八碎儿，杂拌儿，幼儿〞都是“儿话音〞，作用是突出了北京方言特色。 　 　〔判断对错〕

高考语言表达得体题（三）｜41－60题（选择题） 41．下列各句中，表达得体的一项是(　　　) A．日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。明天我将于百忙中专程前去致谢，请在家等候。 B．今天的活动是

01选择题-山西省2021年各市小升初语文卷真题分题型分类汇编 一．字母（表）（共1小题） 1．（2021•中阳县）按姓氏的音序排列下面作家的名字正确的一项是（　　） ①老舍 ②冯骥才 ③史铁生 ④季羡林

高考语言表达得体题（二）｜21－40题（选择题） 21．下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．地铁施工是为了以后出行方便，作为一名本土企业家，我定会鼎力支持。 B．我进去之后，他问了一声“家父的姓名”，接着又问了我父亲早期的学历。

四川省2021年各市小升初语文卷真题分题型分类汇编 01选择题〔根底题〕 一．错别字〔共12小题〕 1．〔2021•简阳市 〕以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔　　〕 A．蟋蟀 辟静 耽误 万象更新

高考语言表达得体题（四）｜61－80题（选择题） 61．下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ B．承蒙你把这么重要的事交给我

高考语言表达得体题（五）｜81－100题（选择题） 81．下列各句中，表达得体的一句是（　　　） A．各位老师对于学前教育所发表的管见让我受益匪浅，我也谈点自己的粗浅看法，请大家指正。 B．我和朋友

09判断题-湖南省2021年各市小升初语文卷真题分题型分类汇编 一、 查字典〔共1小题〕 1. 〔2021•华容县〕“象〞字查“⺈〞部，音序是“X〞，第6笔是“撇〞。 　 　〔判断对错〕 二、 词语的归类或排列〔共1小题〕

大学党委书记在2021年军训结营式上的讲话 尊敬的X部队首长、教官，尊敬的各位老师、各位学生家长，亲爱的2021级新同学们： 大家好！ 流金九月，桃李芬芳。今天,我们在这里隆重举行X年开学典礼暨军训结营式。首先，我

够减轻学生的心理负担，同时也能鼓励学生充分利用生活中的机会来进行锻炼。 三、结束语 综上所述，对于小学低年级的体育教师而言，应深刻认识到双减政策的目标和本质内涵，并根据双减政策的原则来对当前的家庭作业

六年级毕业考试 语文试题 题号 一 二 三 总分 （一） （二） 得分 一、语言积累与运用 (40分) 　1、看拼音写词语。(8分) zhòng yú tài shān jīng bīng jiăn

2023年小学语文教师招聘考试模拟题及参考答案 第一部分 教育理论与实践 一、填空题(每空0.5分，共5分) 1.识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写______、______、整洁。

jiàng）后，不一会儿敌人就投降 （xiáng jiàng）了。 （2）在西藏（cáng zàng）的一所小学里，同学们正在玩捉迷藏（cáng zàng）的游戏。 2. 看拼音，写词语。 dǒu sǒu diàn

2020-2021学年度上学期小学三年级期末检测 语文试题 (90分钟完卷，满分100分) 亲爱的同学，你好！请仔细读题后，按题号顺序，用黑色笔芯的钢笔、水笔或圆珠笔将试题的答案和作文全部写在答题卡上。加油哦，相信你是最棒的！

人教版小学语文三年级上册拼音填汉字 1、píng bà chuān dài zhāo hū hú dié kǒng què wǔ tóng zhōng cū zhuàng ( ) ( ) ( ) (

第二单元检测题 一、基础知识 1、看拼音写词语 dù jì chéng fá léi gǔ nà hǎn xiōng táng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） quán tou wěi tuō shū

小学三年级下学期语文期中考试模拟题（含答案） 1. 填空 看拼音，写词语。 huāng yě yǒng qì guī zé cāng cuì wán shuǎ guān chá yán liào zhěng

字、词专项复习训练题 学校 班级 姓名 一、给下面的字选择正确的读音。 蒙骗(mēnɡ ménɡ)     咀嚼(jiáo jué)   暖和(hé huó) 胚胎(péi pēi)    似乎(sì

2023年小学语文教师招聘考试模拟题及参考答案一 第一部分 教育理论与实践 一、填空题(每空0.5分，共5分) 1.识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写______、______、整洁。

?语文园地八?教学设计 教学目标： 1.在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆“等字。(重点) 2.在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。(难点)