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A．并入 记忆犹新 B．划入 无法忘却 C．引入 挥之不去 D．置于 身临其境 26．我们什么时候会阅读村上春树？当离家后面对一个陌生世界________时，当因为这种迷失需 要安慰时，村上的文字以一种

党建、传统文化、先进典型、业务技能等方面知识和技能的学习 提高。在思想上真正尊重群众，向群众学习，老老实实当好小学 生。要将学习上级最新精神和准确吃透下情相结合，因地制宜抓 好本职工作。要干一行，学一行，精一行，熟练掌握本职业务，

在打开仪器包装、安装和使用仪器之前，请完整阅读本说明书。对所有特别提醒的地方尤 其需要注意，否则可能引起对仪器的严重破坏以及操作人员的伤害。 不要在手册提示的以外的情况下使用本仪器，以免对仪器的保护失效。 阅读所有仪器上的标签

6 页）第 4 页 二、材料题（本题共 4 小题，共计 52 分） 17. 【中国古代的地方治理】阅读材料，回答问题（12 分） 材料一 在地方管理方面，（北宋）初设诸路转运使监管地方财政，兼及行政监察，号为

从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选 项。 听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读 一遍。 例:How much is the shirt? A. £19. 15

危害的技术和管理对策 措施建议。 6．5．2 对策措施建议应具体详实、具有可操作性。按照针对性和重要性的 丌同，措施和建议可分为应采纳和宜采纳两种类型。 6．6 安全评价结论 6．6．1 安全评价机构

（2）通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察，以及实验现象、实物、模型的 观察，对图形、图表的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存 储。 （3）从提供的新信息中，准确地提取

如何把握工作任务中的要点？ 工作中如何识别并管理资源？ THINK-DO-GET循环 备忘录记录法 资源盘点/策略/流程 尝试任务 如何有效梳理任务目标？ 如何将工作任务进行分解？ 工作成果三要素/5W2H原则 工作分解结构/成果列表

日期：6 月 20 日 3. 具体安排： 8：30 在校门口集合 9：00 欢迎 9：30 在第三教学楼会议室进行面对的交流互赠礼物 10：30 参观校园 12：00 就餐 13：00 离开 注意： 1

军、空军、火箭军和战略支援部队部分新型武器装备受阅.观看阅兵后，某校军事兴趣组决定对首 次亮相的武器装备做更加深入的了解，以完善兴趣小组的文档资料.军事兴趣组一共 6 人，分成两 个小组（第一小组研究 15 式主战坦克、轰-6N

二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。 ( 略) 三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训 予以帮助。 ( 略) 四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用。

造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。 11.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观 点看法。学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的必修课。 二、问答题 1.在生活中，你有宽

................................. 76 4.1.13.3. 拒绝策略 ................................................

题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每 段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the man take a taxi? A

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道题，四川、重庆、广东考 3 道题的情况多，陕西经常考 6 道题 （2018 年考了 5 道题）。 申论考试大纲 阅读理解能力——要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定材料的含义，准确提炼 事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

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