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 办公自动应用教程(第二课程标准

《办公自动课程标准 课程名称:办公自动 课程学分:4 总 学 时:72 适用专业:公共课 参考教材: 一、课程性质 办公自动是非计算机专业开设的一门专业必修课。本课程以Microsoft O

2020-05-22    694    0
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 骨干教师探讨部编语文教材

骨干教师探讨部编教材小学语文发言稿 明确统编教材的不变与变化 一) 不变的 1、 编排方式科学合理。 2、 课程理念依旧。 1) 立德为魂——坚持“人文”与“语文”的有机统一。 2) 能力为重——强调阅读表达关键的能力培养。

2020-02-18    894    0
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 语文S五年级上册各单元教材分析

语文S五年级上册第一单元教材分析 一、单元内容介绍: 本单元由五篇课文和“语文百花园一”组成。五篇课文中,《小麻雀》、《金奖章》、《大拇指汤姆》是精读课文,《“没头脑”和“不高兴”》、《坚定的锡兵》是略读课文。

2021-10-28    751    0
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 部编高中语文全程复习教材 (9)

部编高中语文全程复习教材 (9) 考点二 扩展语句与压缩语段 扩展语句、压缩语段是两种相反的思维能力和语言运用能力。扩展语句是将较短的语句或语段合理地扩展为较长的语句或语段,使其内涵更丰富、表达更

2024-05-02    189    0
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 部编高中语文全程复习教材 (6)

部编高中语文全程复习教材 (6) 考点五 语言表达连贯 语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都接得上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑、

2024-05-05    182    0
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 部编语文教材的编写理念特色与使用建议

部编语文教材的编写理念特色与使用建议   一、“部编本”语文教材的总体特色   1.体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。   中央领导指出,教材编写实质上就是国家行为。有什么样的教材,就有

2020-08-24    1567    0
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 学校德育课程建设

北京市第九十四中学德育课程建设   德育是基础教育的重要内容,是全面推进素质教育的灵魂,但受传统教育发展方式的束缚,学校德育功利色彩浓厚,生硬的规范、空洞的说教使德育缺乏层次性和针对性,投入多产出

2012-05-23    13494    0
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 《会计电算课程讲义

 《会计电算课程 讲义 财务管理模块部分 项目一 系统管理 系统管理实验要求及资料 一、登录系统(保证电脑日期为2009年2月以后的日期) 1、第一次进入:进入“用友ERP-U8[系统管理]窗口

2019-04-02    2193    0
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 会计电算课程设计

会计电算课程设计 目录 1 公司的基本状况 1 2 VF语言的简介 1 2.1 概述 1 2.2基本功能 1 2.3 基本特点 2 3 固定资产子系统的基本功能 2 4 固定资产子系统数据流程设计

2022-07-13    342    0
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 会计电算课程论文

  会计电算是以电子计算机为主的电子技术和信息技术应用到会计业务中的简称。我国会计电算从上世纪七十年代开始,由简单的单位自制软件,到有计划的商品软件,逐步向网络发展,并在日常工作中起着越来越

2012-05-29    12425    0
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 统编七年级上册语文期末测试卷(二) - 统编七年级上册

统编七年级上册语文期末测试卷(二) -- 统编七年级上册 统编七年级上册语文期末测试卷(二) (时间:120分钟 满分:120分) 一、积累与运用(28分) 1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是(  )(2分)

2022-12-14    522    0
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 《小学课程与教学论》

《小学课程与教学论》期末考试A卷 姓名: 专业: 学号: 学习中心: 成绩: 一、名词解释(每题10分,共3题,计30分) 1.课程 答:教学内容及其进程的产物 2. 课程标准与教学大纲 答:(1)

2021-07-26    945    0
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 小学课程总表

午 1 语文 数学 语文 语文 语文 语文 数学 语文 数学 数学 数学 数学 语文 数学 语文 语文 语文 语文 数学 语文 数学 数学 数学 数学 语文 数学 语文 语文 语文 语文 2 语文 语文

2021-08-17    343    0
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 部编小学六年级课外阅读指导课教学设计

小学六年级课外阅读指导课教学设计 一、指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2、指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中。

2020-05-11    3504    0
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 《义务教育语文课程标准(2022年)》“课程目标”解读

《义务教育语文课程标准(2022年)》“课程目标”解读 《义务教育语文课程标准(2022年)》(以下简称“2022年课标”)从语文课程核心素养出发,构建了素养型的目标体系。该体系由“总目标”和

2022-07-25    2870    1
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 《义务教育语文课程标准(2022年)》课程理念浅谈

《义务教育语文课程标准(2022年)》课程理念浅谈 课程理念是课程建设的总体设想,也是理解课程标准精神的钥匙。《义务教育语文课程标准(2022年)》的课程理念有不少突破性内容,比如围绕语文核心素养架

2022-05-26    4026    1
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 “双减”背景下:小学劳动教育课程开发的有效策略

“双减”背景下小学劳动教育课程开发的有效策略 摘要:开发劳动教育课程的重要价值主要体现在学生可以学习系统的劳动知识和劳动技能,促进学生身心协调发展。对于现阶段中小学而言,劳动教育课程一直以来处于“被

2023-02-22    195    0
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 中小学研学旅行课程评价的内涵、价值诉求及实施策略

中小学研学旅行课程评价的内涵、价值诉求及实施策略 随着社会生活水平的提高和物质生活条件的改善以及素质教育进程的迈进,中小学研学旅行活动应运而生。2013年国务院办公厅在《国民旅游休闲纲要(2013—

2020-12-08    1061    0
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 结构视角与数学教材研究

结构视角与数学教材研究 【摘要】数学教材是结构性的,具有关联性、非均衡性和生长性的特征。在数学教学中,教师首先要进行教材解读。读通教材、读透教材、读活教材教材解读的三重境界。从结构的视角来解读

2022-07-29    455    0
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 统编高中语文必修下册第2单元“研读、改编、排演一体”的戏剧编演教学设计

统编教材必修下册“戏剧单元”:“研读、改编、排演一体”的戏剧编演教学设计 【案例呈现】 项目参与人:高一(11)班全体学生 一、项目实施目标及进程安排 1.项目实施目标: 戏剧教学在传统的语文

2023-03-17    252    0
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