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引导学生从生活实践中来，回到生活 实践中去，教育我们的孩子要讲实话、 讲真话，坚决避免一路红歌，空话大 话，废话连篇的现象发生。 四、表达和评价相结合 小学语文表达课的评价，应按照 不同学段的要求，综合考察学生的参

第一单元 课内阅读练习题 主题百花园(41 分) 一、主题达标。(25 分) 1．走进大自然，读拼音写词语。(4 分) (1)走进 yí bì qiān lǐ( )的大草原，羞涩的姑娘摆上奶 dòu fu(

第一单元主题训练卷 主题百花园(42 分) 一、主题达标。(25 分) 1．读拼音写字词。(8 分) 白 鹭 是 一 首 jīng qiǎo() 的 诗 。 色 素 的 pèi hé()，shēn duàn()的大小，一切都很

“哦，香雪”是一个有诗意的标题，同时我们也可以从 标题体会到作者对香雪这个人物形象倾注了赞叹、喜爱之 情。 ．赏析人物形象 小说中的主要人物——香雪，你认为她身上具有怎样的 特点？用一个词语概括，并用小说中的具体内容来说明。

杨浦医院）。 本标准参加起草单位：广州市第十二人民医院（广州市职业病防治院）、大连市第四人民医院（大 连市职业病防治院）、上海交通大学海洋水下工程科学研究院。 本标准主要起草人：匡兴亚、沈悦恬、焦晓敏

从汉姑区赶到天 津买彩电，下定决心要买海尔彩电作为陪嫁，可是他们要买的这种型号恰好都卖光了。望着 小夫妻依恋又失望的样子，负责商场销售的董积忠站长赶紧过来安慰，并答应送货上门。将 信将疑的用户走了。回

（4）预见国家和行业的重要政策方向，领导公司的变革 B N/A C （1）联合相关部门共同制定更出色的解决方案 （2）合理分配资源，充分发挥可用的技能和资源 （3）考虑自身决策对组织的影响 （4）在必要时为了达到全局的利益，可以放弃自身的利益

投标人：****路桥有限公司（盖单位章） 二 0**年十月二十六日施工组织设计 目 录 第一章 总体概述:施工组织总体设想、方案针对性及施工段划分………………………001 第二章 施工现场平面布置和临时设施、临时道路布置…………………………………

变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是( ) A.张欣身高迅速增长，一个学期就长高了5 厘米 B.李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 C.薛刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜 D.鲁洁的声音开始变得沙哑 5.伴随着生理发育，

以惠己为原则 9.会议过程可划分为不同的基本阶段，这些阶段不包括(C)。C.茶歇 10.制定会议策划方案时，要明确 ，其中 “Who“是指的(C)。C.会议参加人员 2016 年 1 月试题及答案 1.级别高的办公室一般称为(B)。B

生活性；(2)开放性；(3)活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实 性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本 套 《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重

生活性；(2)开放性；(3)活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实 性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本 套 《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重

式，现已成为了教科书编排的稳固的表现形式。 单元教学产生于 19 世纪末， 主张学习内容和 活动应该完整，反对把教材分割成一课又一课。 小 学单元整体教学是基于教材单元组文的形式建立 起来的。 （二）文体 文体，是指独立成篇的文本体裁，是文本构成

（2）业务战略：是在公司战略的指导下，各个战略业务单位为取得某一特定业务领域 的经营成功而制定的行动方案和经营策略。 （3）职能战略：是企业的职能部门为了观测、实施和支持公司战略与业务战略而制定 的战略。

绝大部分属于内流区 C. 东部降水受暖流影响大 D. 人口密度北部大于南部 5. 芒种至小暑期间， A. 该区域南北气温差异大 B. 塔里木河蒸发量大，出现断流 C. 白昼时间北京比上海大 D. “雪龙号”科考船抵达南极大陆

个销售分公司 的智能清洁供暖设备集团公司，荣膺“中国驰名商标”。党支部坚 决贯彻省委部署，把开展“大讨论”作为公司推动战略升级的难得 机遇、迈进智能时代的当务之急、抢占市场先机的关键一招。根 据企业分

170 个。二是加大安全 培训力度，提高一线操作人员基本安全素质。为进一步加强 对化工企业危险作业岗位操作人员的安全教育和培训，使其 具备相应的化工安全基础知识和操作技能，提高危险作业岗 位操作人员基

居全国第一。农产品质量品牌建设实现新突破，优质绿色农 产品比重持续增加，在全国率先推出“齐鲁灵秀地、品牌农 产品”省级农产品整体品牌形象，启动农产品“双证制”管 理，“三品一标”企业、产品分别达到 3561 家、7508 个。农 业科

同的修 辞学 体系 , 他把 “ 现 代汉 语语音现象和 修 辞手段 ” 作 为这 个崭新体系的三大部分之一 , 与“ 词汇 ” 、 “ 语法 ” 现 象和修辞手段 同等对 待 , 这 在 修辞学 发

述职报告是机关常用的一类材料，它属于工作报告中的 总结性报告，是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职 情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、问题，进 行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。同时，它也是上级主 管部门考