做好新时代基层民政工作的几点建议
进取精神且作风好、热衷于做群众工 作的优秀中青年干部,选拔充实到基 层民政工作岗位上来。通过行之有效 的优胜劣汰机制,县、镇两级严格实 行基层民政工作人员岗位目标管理责 任制和绩效挂钩机制,激励敦促镇(街 道)工作人员和村(居)民政专干提
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进取精神且作风好、热衷于做群众工 作的优秀中青年干部,选拔充实到基 层民政工作岗位上来。通过行之有效 的优胜劣汰机制,县、镇两级严格实 行基层民政工作人员岗位目标管理责 任制和绩效挂钩机制,激励敦促镇(街 道)工作人员和村(居)民政专干提
(9)农学 (10)医学 (11)军事学 (12)管理学 (13)其他_____ 2 7.您是否具备岗位所要求的专业背景:(1)是 (2)否 8.您在工作中应用最多的三个学科知识(多选) (1)哲学 (2)经济学
交通运输业是国民经济的基础产业,与其它运输方式相比,内河航运可以 利用天然河道和历史上形成的人工河道,并具有运量大、成本低、能耗小、污 染少等优势。在平原地区和渠化的河流上,优势更加明显。内河航运适应性 广,在煤、矿、油等大宗货物
三、多音字。更多内容请关注微信公众号:小学语文 四、辨字组词。五、词语积累。 1.近义词。 遥望——远望 壮观——壮丽 渺小——微小 恩赐——赏赐 慷慨——大方 节制——控制 贡献——奉献 威胁——胁迫 侦察——察看 祝贺——庆贺 忧郁——忧虑
求下图的体积。(4 分) 3.先画出图 A 按 3∶1 的比例放大后的图 B,再把图 B 按 1∶2 的 比例缩小,得到图 C。(6 分) 六、解决问题。(36 分) 1.百货大楼这个月的营业额是 2400 万元,缴纳营业税后还剩
of 想到,想起 throw away 扔掉 touch on 关系到,涉及 turn down 调小,关小,拒绝 turn out 结果是,证明是 turn over 翻过来,翻到 turn to 求助于,着手
恭(恭维)(恭敬)(恭贺) 施(实施)(施用)(因材施教) 及(普及)(及格)(及时) 谨(谨慎)(拘谨)(谨小慎微) 谦(谦虚)(谦让)(谦卑) 虚(虚弱)(虚心)(虚荣) 慎(谨慎)(不慎)(谨言慎行) 肃(严肃)(肃静)(肃穆)
4×3=□×□ 5=□÷5 54○9=30÷5 8○8=100-36 5.在( )里填上“米”或者“厘米”。 小兰的身高是 125( ) 一幢大楼高约 12( ) 《新华字典》厚约 3( ) 小华的一步长约 45(
_______________________________________________________[来源:学# (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句))[来源: _____________________
下列用法最容易使电池报废的是 A. 把电路中的电线剪断 B. 用导线把电池两端直接连接起来 C. 把电池的其中一端与小灯泡的一个连接点直接接触 ( )19.在观察植物花的雌蕊时,可以发现,容易沾上花粉的部分是花的 A.雄蕊
阅(阅读)(审阅)(查阅) 熄(熄灯)(熄灭)(熄火) 厨(厨房)(厨具)(下厨) 弱(微弱)(瘦弱)(弱小) 狼(恶狼)(豺狼)(狼狈) 三、辨字组词。四、词语积累。 1.近义词。更多内容请关注微信公众号:小学语文
在括号内填上合适的单位名称。 (1)小朋友每天上课时间大约 6( )。 (2)小芳跑 50 米用了 15( )。 (3)小云用 15( )做完了数学作业。 3.小明晚上 7:40 到晚会现场时,晚会已经开始半个小时,晚会是晚上(
到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又管我 叫“雪”。 2.小水滴聚在一起()下来,人们管我叫“雨”。 3.有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫“冰 雹”。 4.乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙()上去。 5.小蝌蚪()上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
cm,高 ( )cm 的长方体框架。 A.2 B.3 C.4 3.一个长方体木块正好能锯成两个小正方体,如果每个小正方体的表 面积是 6 dm2,那么原来长方体的表面积是( )dm2。 A.10 B.8 C
15、①升起来了 ②开了 ③太阳 ④牵牛花 ⑤漂亮的 16、①一条 ②长出 ③啦 ④新尾巴 ⑤终于 ⑥小壁虎 17、①提了个 ②你 ③为什么 ④问题 ⑤叔叔 ⑥错误的 18、①夜空中 ②星星 ③晚上 ④珍珠
①杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。②它 不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。③杨梅圆圆的,和桂圆一 样大小,遍身生着小刺。④你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的 果肉,嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水。 A.① B.②
本文表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当。 本文旨在表达一种生命的感慨。 本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。 2.这篇散文大词小用、小题大做,获得了怎样的表达效果?请举例说一说。 课堂小结 合作探究答案 一、 初读课文,理清思路
尔(偶尔)(而后)(出尔反尔) 盗(盗窃)(盗贼)(盗取) 韦(韦编三绝) 喳(叫喳喳)(叽叽喳喳) 猴(猴子)(小猴)(猴年马月) 勾(勾描)(勾结)(勾引) 佳(佳节)(佳音)(佳作) 昼(白昼)(极昼)(昼夜不分)
震序列还包括一系列前震。 若地震序列中,特别大的地震只有一次,则称之为主震;发生在主震之前的中、 小地震叫前震;发生在主震之后的大量较小地震叫余震。 ii. 震群型:一个地震序列中包含着若干个震级相差不多的地震,而无一特大震级
某出版社决定出版图书《话说数字出版》, 共印 7 000 册。按照编辑室主任的安排,助理技 术编辑小戴对该书进行整体设计。设计方案的主 要内容如下: 采用平装样式的 A5 竖开本(即成品图书宽 148