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an是前鼻音，又叫前鼻韵母，它的尾音是鼻音n.发音时先发a的音，然后用舌尖抵住上齿龈使气流从鼻腔出来。

1、测量室内温度。把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。

亲爱的奶奶：　　好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔叔、婶婶好吗？　　叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我已经上四年级了，更懂事了。昨天，爸爸不在家，妈妈下班回来忙着烧菜做饭，我见妈妈忙不过来，就帮妈妈洗菜、切菜。

1、自由默读课文，给每个自然段标上序号。 2、圈出本课的生字，读不懂的地方作上标记。3、思考：课文讲了一件什么事？完成填空。一颗（ ）滚到了一条裂缝里，在那里（ ）、（ ） ，开出了（ ）。（ ）的小姑娘有了（ ），慢慢地站了起来。小豌豆看着一天天好起来的小姑娘，高兴极了。

沿着一条直线对折，对折后折痕两边的部分能够完全重合，我们把这样的图形叫做轴对称图形。

1、（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（ ）米。（2）某粮库运进20吨粮食记作+20吨，运出15吨粮食记作（ ）吨，运出100吨粮食记作（ ）吨。

11－2，就从11开始，倒着连续数2个数,就是11－2的结果 。即10，9，数到9，所以11－2＝9。

课堂练习： 请同学们通过观察小鸟，大胆运用线条绘画表现一只或者几只美丽的鸟。

青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

同桌两人玩6次（平局不算），用自己喜欢的方式把每次输赢都记录下来

问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用什么方法算的吗？

让我们一起来欣赏图片、看动画吧

填一填：（1）一辆公共汽车经过某站台时有12人上车，记作（ ）人；7人下车，记作（ ）人。（2）某小学今年招收新生300人，记作+300人，那么-420人表示（ ）。（3）升降机上升3.5米，记作+3.5米；-4米表示（ ）。

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

轻声读读课文，读准词语，找找课文中直接描述陨石是什么的句子划下来，多读几遍。

1、齐读课题。2、看到这个题目，你有什么疑问吗?那么，请大家带着这些疑问赶快来阅读这篇课文吧。

教学目标：1、品味文章精彩语句，感受师生之间真挚的感情。（教学重点） 2、引导学生学习本文通过典型事例，抓住人物的动作、语言、心理来表达感情的方法。（教学难点）

1.轻声自由读，读准字音，读通句子，把课文读正确。2.读完后，请告诉老师你知道了什么？

本文写了一件什么事？松鼠和小熊通过_____和_____成为________，在吵架后又借______和_____和好。

第一部分 （1） “我”虽然走出童年很久，但童年的一些歌至今响在耳边。第二部分 （2~10）“我们”为生病的老师上山挖草药、下河捉鱼的事。第三部分 （11~12）启蒙老师的歌声一直滋润着“我”的梦。